Works matching AU Heimann, Rebekka

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Published in:

Nachrichten aus der Chemie, 2025, v. 73, n. 1, p. 30, doi. 10.1002/nadc.20254146166

By:

Heimann, Rebekka;
Gromm, Liesa;
Asmis, Knut R.;
Zeitler, Kirsten;
Sälker, Jannik

Publication type:

Article

Aus zwei mach eins – von der Wirkstoffforschung ins Schülerlabor.

Published in:

Nachrichten aus der Chemie, 2023, v. 71, n. 7, p. 15, doi. 10.1002/nadc.20234136210

By:

Becker, Anja;
Berg, Thorsten;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Vergleichen – Wie man eine Grundfertigkeit im Chemieanfangsunterricht fördern kann.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2024, v. 31, n. 7, p. 258, doi. 10.1002/ckon.202400006

By:

Heimann, Rebekka;
Rienäcker, Ina

Publication type:

Article

Wasserstoffisotope <sup>1,2,3</sup>H–Ein Schülerlaborkonzept zum Einblick in die chemische Forschung und die Arbeit der beteiligten Forscher:innen.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2024, v. 31, n. 6, p. 215, doi. 10.1002/ckon.202300064

By:

Gromm, Liesa;
Asmis, Knut R.;
Zeitler, Kirsten;
Sälker, Jannik;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Fachgruppentagung im Rahmen des WiFo „Rethinking Chemistry".

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2023, v. 30, n. 5, p. 175, doi. 10.1002/ckon.202300034

By:

Heimann, Rebekka;
Becker, Anja

Publication type:

Article

Biodiversität im Wandel – Vom Einfluss des Klimawandels auf die biologische Vielfalt der Erde.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2023, v. 30, n. 5, p. 190, doi. 10.1002/ckon.202100052

By:

Fischer, Sarah Christin;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Titelbild: Welcher Einkaufsbeutel ist der umweltfreundlichste? Eine alltagsbezogene Einführung in die Kunststoffe (CHEMKON 6/2022).

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2022, v. 29, n. 6, p. 621, doi. 10.1002/ckon.202280601

By:

Kirschner, Marlena;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Welcher Einkaufsbeutel ist der umweltfreundlichste? Eine alltagsbezogene Einführung in die Kunststoffe.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2022, v. 29, n. 6, p. 626, doi. 10.1002/ckon.202100051

By:

Kirschner, Marlena;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Palmöl – „Allroundtalent" und grüner Schrecken: Ein fächerübergreifendes Konzept zur vielschichtigen Betrachtung der Palmöl‐Problematik.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 5, p. 224, doi. 10.1002/ckon.201900043

By:

Müller, Sarah Christin;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Aluminium‐Ionen in unserem Alltag – Wie gefährlich sind sie eigentlich?

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 3, p. 121, doi. 10.1002/ckon.201800096

By:

Rößler, Tina;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Einblick in die Erforschung von Alzheimer – Eine fächerübergreifende Unterrichtseinheit.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2020, v. 27, n. 1, p. 13, doi. 10.1002/ckon.201800087

By:

Rößler, Tina;
Alia‐Matysik, Alia;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Kampf dem Kunststoffmüll – Experimente zum Abbau von Kunststoffen durch Insekten und Enzyme.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2019, v. 26, n. 2, p. 85, doi. 10.1002/ckon.201800037

By:

Müller, Sarah Christin;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Trainieren von kognitiven Grundfertigkeiten im Chemieunterricht - eine Möglichkeit zur Förderung des naturwissenschaftlichen Denkens?

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2016, v. 23, n. 2, p. 79, doi. 10.1002/ckon.201610263

By:

Schwarz, Patricia;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Was passiert bei der Reifung von Birne und Kiwi? - Ein Experiment zur Titration mit Bezug zur Natur.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2016, v. 23, n. 1, p. 34, doi. 10.1002/ckon.201610267

By:

Rößler, Tina;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Der Pasteur-Effekt: Ein einfaches Experiment zur phänomenologischen Erarbeitung.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2013, v. 20, n. 4, p. 191, doi. 10.1002/ckon.201310210

By:

Heimann, Rebekka;
Bortlik, Sabine;
Berger-Hoffmann, Renate

Publication type:

Article

Chemische Begriffe im biologischen Kontext.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2011, v. 18, n. 3, p. 115, doi. 10.1002/ckon.201110152

By:

Geyer, Ina;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Vom technischen Kalkkreislauf zur Muschel -. From the Technical Lime Cycle to a Sea Shell - Qualitative and Quantitative Experiments Related to Lime.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2010, v. 17, n. 2, p. 79, doi. 10.1002/ckon.201010116

By:

Rudloff, Tina;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

BSE - ein Thema für den fächerübergreifenden Chemieunterricht?!

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2009, v. 16, n. 4, p. 175, doi. 10.1002/ckon.200910098

By:

Heimann, Rebekka;
Schuckmann, Kristina

Publication type:

Article

Vom Zucker zum Ethanol: Eine experimentgestützte Erarbeitung von Stoffwechselvorgängen bei der Gärung.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2007, v. 14, n. 4, p. 165, doi. 10.1002/ckon.200710062

By:

Heimann, Rebekka;
Müller, Karina

Publication type:

Article

Die Chemische Reaktion im Chemieanfangsunterricht. Eine experimentelle Erarbeitung am Beispiel der Verbrennung.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2007, v. 14, n. 2, p. 75, doi. 10.1002/ckon.200710055

By:

Heimann, Rebekka;
Harsch, Günther

Publication type:

Article

Das Sweetzym. Möglichkeiten seines Einsatzes in einem Chemieunterricht mit fächerübergreifender Perspektive.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2005, v. 12, n. 2, p. 68, doi. 10.1002/ckon.200510023

By:

Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Experimente zur Decarboxylierung von Carbonsäuresalzen mit Natriumhydroxid.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2003, v. 10, n. 2, p. 75, doi. 10.1002/ckon.200390024

By:

Heimann, Rebekka;
Mühlenschulte, Nico;
Oldenbürger, Dirk;
Thegelkamp, Anja;
Harsch, Günther

Publication type:

Article

Kognitive Lernvoraussetzungen von Schülern im Chemieunterricht: Didaktische Relevanz, aktuelle Ausprägung und curriculare Konsequenzen.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2002, v. 9, n. 4, p. 183, doi. 10.1002/1521-3730(200210)9:4<183::AID-CKON183>3.0.CO;2-B

By:

Heimann, Rebekka

Publication type:

Article

Wie erzieht man Schüler zum komplexen Denken? Ein Unterrichtsbaustein für die gymnasiale Oberstufe am Beispiel der Dicarbonsäuren.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2002, v. 9, n. 1, p. 6, doi. 10.1002/1521-3730(200201)9:1<6::AID-CKON6>3.0.CO;2-3

By:

Harsch, Günther;
Heimann, Rebekka;
Heinrich, Stephan

Publication type:

Article

Die Ermittlung der molaren Massen organischer Flüssigkeiten unter einheitlichen Bedingungen.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 2000, v. 7, n. 2, p. 73, doi. 10.1002/ckon.20000070205

By:

Heimann, Rebekka;
Harsch, Günther

Publication type:

Article

Die Behandlung der Carbonylverbindungen nach dem PIN-Konzept.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 1997, v. 4, n. 2, p. 71, doi. 10.1002/ckon.19970040205

By:

Heimann, Rebekka;
Harsch, Günther

Publication type:

Article

Organische Chemie im Vorfeld der Formelsprache.

Published in:

Chemkon - Chemie Konkret, 1995, v. 2, n. 4, p. 151, doi. 10.1002/ckon.19950020404

By:

Harsch, Günther;
Heimann, Rebekka

Publication type:

Article