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Diseño de libros para dispositivos de tinta electrónica.
- Published in:
- El Profesional de la Información, 2008, v. 17, n. 4, p. 390, doi. 10.3145/epi.2008.jul.03
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Indicadores para la construcción de prácticas colaborativas en entornos virtuales de aprendizaje.
- Published in:
- Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2014, v. 13, n. 1, p. 51
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- Article
Retos y tendencias sobre el futuro de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2016, n. 50, p. 1, doi. 10.6018/red/50/10
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- Article
Retos y tendencias sobre el futuro de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2012, n. 32, p. 1
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- Article
Beyond the Net Generation Debate: A Comparison of Digital Learners in Face-to-Face and Virtual Universities.
- Published in:
- International Review of Research in Open & Distance Learning, 2012, v. 13, n. 4, p. 190, doi. 10.19173/irrodl.v13i4.1305
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- Article
The Internet and Online Pedagogy Editorial.
- Published in:
- International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2016, v. 13, n. 1, p. 1, doi. 10.1186/s41239-016-0037-7
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Students as co-creators of technology-rich learning activities in higher education.
- Published in:
- International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2016, v. 13, n. 1, p. 1, doi. 10.1186/s41239-016-0026-x
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Codiseño de un chatbot para facilitar procedimientos administrativos a población migrada.
- Published in:
- Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2020, n. 57, p. 91, doi. 10.12795/pixelbit.2020.i57.03
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Cuatro décadas de políticas para integrar las tecnologías digitales en el aula en Cataluña: acciones, logros y fracasos.
- Published in:
- Digital Education Review, 2020, n. 37, p. 79, doi. 10.1344/der.2020.37.79-95
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Procesos de feedback para fomentar la autorregulación con soporte tecnológico en la educación superior: Revisión sistemática.
- Published in:
- RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2021, v. 24, n. 2, p. 107, doi. 10.5944/ried.24.2.28886
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La evolución del e-learning: del aula virtual a la red.
- Published in:
- RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2018, v. 21, n. 2, p. 69, doi. 10.5944/ried.21.2.20577
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LAS NUEVAS CULTURAS DE APRENDIZAJE Y SU INCIDENCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
- Published in:
- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2011, v. 16, n. 51, p. 1177
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- Article
Technopedagogical and disciplinary knowledge of primary school teachers in different socio-demographic contexts.
- Published in:
- Campus Virtuales, 2024, v. 13, n. 1, p. 69, doi. 10.54988/cv.2024.1.1296
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The design of smart educational environments.
- Published in:
- Smart Learning Environments, 2016, v. 3, n. 1, p. 1, doi. 10.1186/s40561-016-0039-x
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La caída de los muros del conocimiento en la sociedad digital y las pedagogías emergentes.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 2015, v. 16, n. 1, p. 58, doi. 10.14201/eks20151615868
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- Article
Reflection in Learning through a Self-monitoring Device: Design Research on EEG Self-Monitoring during a Study Session.
- Published in:
- Designs for Learning, 2017, v. 9, n. 1, p. 10, doi. 10.16993/dfl.75
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MÁS ALLÁ DE LAPTOPS Y PIZARRAS DIGITALES: LA EXPERIENCIA CHILENA DE INCORPORACIÓN DE TIC EN LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES.
- Published in:
- Calidad en la Educación, 2008, n. 29, p. 195, doi. 10.31619/caledu.n29.193
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CO-CREACIÓN Y VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS PARA LA INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO EXPERIENCIAL EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS.
- Published in:
- Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2018, v. 22, n. 1, p. 441, doi. 10.30827/profesorado.v22i1.9936
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E-Learning: Confusing Terminology, Research Gaps and Inherent Challenges.
- Published in:
- Journal of Distance Education, 2011, v. 25, n. 1, p. 1
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Análisis de las prestaciones de los juegos digitales para la docencia universitaria.
- Published in:
- Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2014, v. 28, n. 1, p. 115
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- Article
Temporal issues in e-learning research: A literature review.
- Published in:
- British Journal of Educational Technology, 2012, v. 43, n. 2, p. E53, doi. 10.1111/j.1467-8535.2011.01255.x
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COMPETENCIA INVESTIGADORA E INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE.
- Published in:
- Contextos Educativos, 2020, n. 26, p. 239, doi. 10.18172/con.4326
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La influencia del género en la cultura digital del estudiantado universitario.
- Published in:
- Athenea Digital (Revista de Pensamiento e Investigación Social), 2012, v. 12, n. 3, p. 95
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