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Executive Functions: Influence of Sex, Age and Its Relationship With Intelligence.
- Published in:
- Paideia (0103863X), 2015, v. 25, n. 62, p. 383, doi. 10.1590/1982-43272562201512
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- Article
Executive Functions, Oral Language and Writing in Preschool Children: Development and Correlations.
- Published in:
- Paideia (0103863X), 2014, v. 24, n. 58, p. 213, doi. 10.1590/1982-43272458201409
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- Article
Childhood Executive Functioning Inventory: Adaptação e Propriedades Psicométricas da Versão Brasileira.
- Published in:
- Psico-USF, 2017, v. 22, n. 1, p. 63, doi. 10.1590/1413-82712017220106
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- Article
Funções Executivas na Infância: Avaliação e Dados Normativos Preliminares para Crianças Portuguesas em Idade Pré-escolar.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Diagncstico y Evaluacicn Psicolcgica, 2018, v. 4, n. 49, p. 171, doi. 10.21865/RIDEP49.4.14
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MODELO DE TOMADA DE DECISÃO PARA USO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA IDENTIFICAÇÃO DE AUTISMO E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2020, v. 22, n. 1, p. 106, doi. 10.20396/etd.v22i1.8655539
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Desenvolvimento e Propriedades Psicométricas do Teste Informatizado de Avaliação das Funções Executivas.
- Published in:
- Avaliação Psicológica, 2021, v. 20, n. 1, p. 100, doi. 10.15689/ap.2021.2001.17491.11
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- Article
Funções Executivas: Correlação entre Dois Inventários e Desempenho Acadêmico em Matemática.
- Published in:
- Avaliação Psicológica, 2020, v. 19, n. 3, p. 268, doi. 10.15689/ap.2020.1903.15546.05
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- Article
Instrumentos de avaliação de componentes da leitura: investigação de seus parâmetros psicométricos.
- Published in:
- Avaliação Psicológica, 2014, v. 13, n. 2, p. 235
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- Article
Parâmetros psicométricos da Escala Internacional de Inteligência Leiter-R para Crianças Pré-Escolares.
- Published in:
- Avaliação Psicológica, 2014, v. 13, n. 1, p. 125
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- Article
Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) básico em crianças com TDAH e Dislexia.
- Published in:
- Psicología desde el Caribe, 2020, v. 37, n. 3, p. 185
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- Article
Goal Management Training: efeitos nas atividades diárias em indivíduos com disfunções executivas.
- Published in:
- Revista Neuropsicologia Latinoamericana, 2020, v. 12, n. 4, p. 23, doi. 10.5579/rnl.2016.0583
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- Article
The Importance of Guided Play in Classrooms to Promote Children's Executive Functions.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2024, v. 26, n. 2, p. 1, doi. 10.5935/1980-6906/ePTPIC16913.en
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- Article
Editorial.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2019, v. 21, n. 2, p. 12, doi. 10.5935/1980-6906/psicologia.n21n2p17-20
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- Article
Editorial.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2019, v. 21, n. 1, p. 12, doi. 10.5935/1980-6906/psicologia.n21n1p16-19
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- Article
Executive functions in preschool children: development and relationships with language and behavior.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2018, v. 20, n. 3, p. 121, doi. 10.5935/1980-6906/psicologia.v20n3p121-137
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- Article
Editorial.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2018, v. 20, n. 3, p. 15
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- Article
Editorial.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2018, v. 20, n. 2, p. 16
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- Article
Editorial.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2018, v. 20, n. 1, p. 12, doi. 10.5935/1980-6906/psicologia.v20n1p16-19
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- Article
Editorial.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2017, v. 19, n. 3, p. 15
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- Article
Editorial.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2017, v. 19, n. 2, p. 15
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- Article
Editorial.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2017, v. 19, n. 1, p. 13, doi. 10.5935/1980-6906/psicologia.v19n1p13-16
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- Article
Avaliação da leitura no Brasil: revisão da literatura no recorte 2009-2013.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2016, v. 18, n. 1, p. 113, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v18n1p113-128
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- Article
Habilidades cognitivas ao longo do desenvolvimento: contribuições para o estudo da atenção concentrada.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 153, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p153-170
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- Article
Contribuições da psicometria para os estudos em neuropsicologia cognitiva.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 94, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p94-106
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- Article
Avaliação das estratégias de leitura em leitores típicos e disléxicos: abordagem neuropsicológica.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 171, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p171-184
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- Article
Investigação da estrutura e composição das funções executivas: análise de modelos teóricos.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 140, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p140-152
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- Article
Avaliação da memória de trabalho em alunos de 5<sup>a</sup>- 8<sup>a</sup>- série do ensino fundamental.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2009, v. 11, n. 3, p. 16
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- Article
Avaliação do controle inibitório em TDAH por meio do Teste de Geração Semântica.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2007, v. 9, n. 1, p. 61
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- Article
Habilidades cognitivas que predizem competência de leitura e escrita.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Prática, 2004, v. 6, n. 2, p. 13
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- Article
Executive Functions in the Prediction of Academic Performance in Elementary Education.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2022, v. 38, p. 1, doi. 10.1590/0102.3772e382114
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- Article
Development and Content Validity of IFERA-II for Adults.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2021, v. 37, p. 1, doi. 10.1590/0102.3772e3759
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- Article
Microcefalia e outras manifestações relacionadas ao vírus Zika: impacto nas crianças, nas famílias e nas equipes de saúde.
- Published in:
- Revista Ciência & Saúde Coletiva, 2016, v. 21, n. 10, p. 3297, doi. 10.1590/1413-812320152110.16832016
- By:
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- Article
Microcephaly and other Zika virus related events: the impact on children, families and health teams.
- Published in:
- Revista Ciência & Saúde Coletiva, 2016, v. 21, n. 10, p. 3297, doi. 10.1590/1413-812320152110.16832016
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- Article
Phonological awareness and early reading and writing abilities in early childhood education: preliminary normative data.
- Published in:
- Revista CEFAC, 2019, v. 21, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/1982-0216/20192127418
- By:
- Publication type:
- Article
Phonological awareness training and reading gains in a child with Williams Syndrome: a case report.
- Published in:
- Revista CEFAC, 2018, v. 20, n. 6, p. 815, doi. 10.1590/1982-021620182069718
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- Publication type:
- Article
PHONOLOGICAL AWARENESS ASSESSMENT IN WILLIAMS SYNDROME.
- Published in:
- Revista CEFAC, 2015, v. 17, n. 5, p. 1483, doi. 10.1590/1982-021620151756515
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- Article
Estilos parentais e desenvolvimento das funções executivas: estudo com crianças de 3 a 6 anos.
- Published in:
- PSICO, 2016, v. 47, n. 3, p. 216, doi. 10.15448/1980-8623.2016.3.22480
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- Publication type:
- Article
Translation, adaptation, and preliminary validation of the Brazilian version of the Behavior Problems Inventory (BPI-01).
- Published in:
- Trends in Psychiatry & Psychotherapy, 2013, v. 35, n. 3, p. 198, doi. 10.1590/s2237-60892013000300007
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- Publication type:
- Article
Avaliação do controle inibitório em TDAH por meio do Teste de Geração Semântica.
- Published in:
- RAM. Mackenzie Management Review / RAM. Revista de Administração Mackenzie, 2007, v. 8, n. 2, p. 61
- By:
- Publication type:
- Article
Development of a Program based on Goal Management Training for Adolescents with Executive Dysfunctions Complaints.
- Published in:
- Spanish Journal of Psychology, 2021, v. 24, p. 1, doi. 10.1017/SJP.2021.17
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- Publication type:
- Article
The Promotion of Executive Functioning in a Brazilian Public School: A Pilot Study.
- Published in:
- Spanish Journal of Psychology, 2015, v. 18, p. 1, doi. 10.1017/sjp.2015.4
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- Publication type:
- Article
Development and Interactions among Academic Performance, Word Recognition, Listening, and Reading Comprehension.
- Published in:
- Psicologia: Reflexão e Critica, 2015, v. 28, n. 2, p. 404, doi. 10.1590/1678-7153.201528221
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- Article
Validity and Reliability of the Inductive Reasoning Test for Children - IRTC.
- Published in:
- Psicologia: Reflexão e Critica, 2012, v. 25, n. 2, p. 275, doi. 10.1590/S0102-79722012000200009
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- Article