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El proceso de enseñanza-aprendizaje, enfoque sistémico de sus componentes en el deporte escolar.
- Published in:
- Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2023, v. 49, p. 632, doi. 10.47197/retos.v49.95861
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Impacto del nivel socioeconómico en habilidades motrices de infantes: revisión sistemática.
- Published in:
- Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2023, v. 49, p. 307, doi. 10.47197/retos.v49.97531
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Factores que influyen en la Educación Física en México.
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- Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2023, v. 48, p. 349, doi. 10.47197/retos.v48.96752
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Aplicación de estrategias de gamificación en la formación académica de educadores físicos: revisión sistemática.
- Published in:
- Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2022, v. 46, p. 1143, doi. 10.47197/retos.v46.94753
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Análisis de la experiencia docente en clases de Educación Física durante el confinamiento por COVID-19 en México.
- Published in:
- Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2021, v. 42, p. 1, doi. 10.47197/retos.v42i0.86242
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Desarrollo de competencias en educadores físicos en formación a través de la inclusión de programas de educación aventura en México.
- Published in:
- Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 2021, v. 42, p. 126, doi. 10.47197/retos.v42i0.85840
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Analysis of the Factors That Influence a Quality Physical Education in Mexico: School Supervision's Perspective.
- Published in:
- International Journal of Environmental Research & Public Health, 2022, v. 19, n. 5, p. 2869, doi. 10.3390/ijerph19052869
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Consejo Técnico Escolar: participación virtual de los docentes de Educación Física de una zona escolar de Chihuahua durante la pandemia.
- Published in:
- Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, 2022, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.29035/rcaf.23.2.6
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Inclusión del modelo emergente de Educación Aventura en la Educación Física en México.
- Published in:
- Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, 2022, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.29035/rcaf.23.1.5
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Including an Adventure Education Training Program in Physical Education Teacher Education Programs.
- Published in:
- Journal of Experiential Education, 2024, v. 47, n. 3, p. 358, doi. 10.1177/10538259231200583
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