Works matching AU García Martínez, Álvaro

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Optimización de la planificación de puntos de recarga para vehículos eléctricos en Euskadi: Aprovechando datos abiertos e inteligencia artificial para un futuro sostenible.

Published in:

Mapping (1131-9100), 2025, v. 34, n. 217, p. 35

By:

Gilabert García-Pelayo, Eduardo;
Ferreiro del Río, Susana;
García Martínez, Álvaro;
Díez Trinidad, Francisco Javier

Publication type:

Article

Thermal effects of cooling dynamics in autoclave processing on composite materials.

Published in:

International Journal of Advanced Manufacturing Technology, 2025, v. 137, n. 5, p. 2979, doi. 10.1007/s00170-025-15346-9

By:

García-Martínez, Álvaro;
Fernández-Jiménez, Aitor;
Sánchez, Juan Manuel González-Caballín;
Gutiérrez-Trashorras, Antonio José

Publication type:

Article

Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática.

Published in:

Papeles: Revista de la Facultad de Educación Universidad Antonio Nariño, 2023, v. 15, n. 29, p. 143, doi. 10.54104/papeles.v15n29.1424

By:

Álvarez García, Lida Milena;
García Martínez, Álvaro

Publication type:

Article

Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo.

Published in:

Papeles: Revista de la Facultad de Educación Universidad Antonio Nariño, 2022, v. 14, n. 28, p. 64, doi. 10.54104/papeles.v14n28.1305

By:

Abella-Peña, Leonardo;
García-Martínez, Álvaro

Publication type:

Article

AVA en ciencias naturales: Una propuesta para su evaluación y selección.

Published in:

Educación y Humanismo, 2022, v. 24, n. 42, p. 255, doi. 10.17081/eduhum.24.42.5222

By:

Pineda-Ávila, Paula;
Botero-Buitrago, Jenny;
Hernández-Barbosa, Rubinsten;
García-Martínez, Álvaro

Publication type:

Article

Caracterización de concepciones sobre naturaleza de la ciencia en profesores de preescolar.

Published in:

Educación y Humanismo, 2022, v. 24, n. 42, p. 163, doi. 10.17081/eduhum.24.42.4556

By:

Ayala-Villamil, Luis-Alfonso;
García-Martínez, Álvaro

Publication type:

Article

Modelización de un ecosistema de humedal. Representaciones socioambientales de los estudiantes de secundaria e implicaciones para la enseñanza de la ecología.

Published in:

Tecné, Episteme y Didaxis, 2024, n. 56, p. 135, doi. 10.17227/ted.num56-17256

By:

Abella, Susana;
García-Martínez, Álvaro

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Article

Las emociones y su relación con la identidad profesional de docentes en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Published in:

Tecné, Episteme y Didaxis, 2018, p. 2556

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Pablo, Cruz Delgado Juan;
Álvaro, García Martínez

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Article

Estudio del concepto de biodiversidad a través del desarrollo de habilidades cognitivo lingüisticas en estudiantes de secundaria.

Published in:

Tecné, Episteme y Didaxis, 2018, p. 7

By:

Martínez, Amaya;
Andrés, Fabio;
Álvaro, García Martínez

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Article

Aportes de la historia de la ciencia a la construcción de explicaciones en el aula.

Published in:

Revista Científica, 2022, v. 43, n. 1, p. 93, doi. 10.14483/23448350.17119

By:

Paredes-Arturo, Nayibe-Mabel;
García-Martínez, Álvaro

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Article

Uso de hechos y controversias desde la historia de la biología para la comprensión de naturaleza de la ciencia en docentes de ciencias naturales.

Published in:

Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, p. 1119

By:

Pineda Avila, Paula Nataly;
Ayala-Villamil, Luis-Alfonso;
García-Martínez, Álvaro

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Article

Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria.

Published in:

Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza, 2022, p. 256

By:

Abella, Susana;
Bermúdez, Gonzalo M. A.;
García-Martínez, Álvaro

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Article

USO DE CONTROVERSIAS CIENTÍFICAS HISTÓRICAS EN EL CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. UN ESTUDIO DE LA ARGUMENTACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR PRAGMADIALÉCTICA.

Published in:

Investigações em Ensino de Ciências, 2024, v. 29, n. 2, p. 57, doi. 10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p57

By:

Álvarez García, Lida Milena;
García Martínez, Álvaro

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Article

BASES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS DE UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN SOPORTADA EN TIC PARA PROFESORES DE QUÍMICA EN FORMACIÓN INICIAL.

Published in:

Investigações em Ensino de Ciências, 2023, v. 28, n. 1, p. 23, doi. 10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p23

By:

Abella-Peña, Leonardo Enrique;
García-Martínez, Álvaro

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Article

EDUCACIÓN STEM, UN CAMPO DE INVESTIGACIÓN EMERGENTE: ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO ENTRE 2010 -- 2020.

Published in:

Investigações em Ensino de Ciências, 2021, v. 26, n. 3, p. 195, doi. 10.22600/1518-8795.ienci2021v26n3p195

By:

Vargas Sánchez, Darwin Leonardo;
García-Martínez, Álvaro

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Article

LA ARGUMENTACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.

Published in:

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (1900-9895), 2013, v. 9, n. 1, p. 11

By:

Sánchez Mejía, Liliana;
González Abril, Jennifer;
García Martínez, Álvaro

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Article