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Can the integration of a PLE in an e-portfolio platform improve generic competences?
- Published in:
- Journal of New Approaches in Educational Research, 2017, v. 6, n. 2, p. 112, doi. 10.7821/naer.2017.7.230
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- Article
The content posting practices of young people on social networks.
- Published in:
- Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2021, n. 60, p. 135, doi. 10.12795/pixelbit.74250
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- Article
La inteligencia artificial desde la educabilidad.
- Published in:
- Digital Education Review, 2024, n. 45, p. 1
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- Article
De la educabilidad a la Aceptación de la tecnología y alfabetización en Inteligencia Artificial: validación de un instrumento.
- Published in:
- Digital Education Review, 2024, n. 45, p. 8, doi. 10.1344/der.2024.45.8-14
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- Article
Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity.
- Published in:
- 2018
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- Book Review
Portafolios digitales para el desarrollo de competencias transversales. Aportaciones principales de los estudios con Carpeta Digital en el marco del grupo de investigación Ensenyament i Aprenentatge Virtual.
- Published in:
- Digital Education Review, 2013, n. 24, p. 53
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Videoconferencias interactivas en educación superior: una propuesta de mejora para el aprendizaje y la participación.
- Published in:
- RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2023, v. 26, n. 1, p. 265, doi. 10.5944/ried.26.1.34012
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- Article
Centrándonos en el aprendizaje más que en la evaluación mediante portafolios digitales en Educación Superior.
- Published in:
- Pensamiento Educativo, 2017, v. 54, n. 2, p. 1, doi. 10.7764/PEL.54.2.2017.9
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EL PORTAFOLIOS DIGITAL COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES.
- Published in:
- Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 2013, v. 14, n. 2, p. 157, doi. 10.14201/eks.10218
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- Article