PRÁTICAS INOVADORAS NO ENSINO DE BIBLIOTECONOMIA NO BRASIL: ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES DO GT-6 DA ANCIB E DA BRAPCI.Published in:Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 2019, v. 14, n. 2, p. 25By:da Silva Prudencio, Dayanne;Fonseca Rodrigues, Mara ElianePublication type:Article
Ciencia de la información y educación: la formación de los profesores de los profesionales de la información.Published in:Scire, 2006, v. 12, n. 2, p. 37, doi. 10.54886/scire.v12i2.1695By:Eliane Fonseca Rodrigues, MaraPublication type:Article