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La renovación de las metodologías docentes universitarias. Reflexiones desde el Grado de Educación Social.
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- Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado, 2011, v. 14, n. 4, p. 135
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Jubilación, educación y calidad de vida.
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- Pedagogía Social, 2012, n. 20, p. 245, doi. 10.7179/psri_2012.20.08
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El impacto educativo de los programas intergeneracionales: un estudio desde la escuela y las diferentes instituciones sociales implicadas.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Educación (Version impresa), 2018, v. 77, n. 2, p. 31, doi. 10.35362/rie7723158
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Evaluación de trabajo en aula sobre la competencia intercultural en un programa de formación de docentes.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Educación (Version impresa), 2018, v. 77, n. 2, p. 77, doi. 10.35362/rie7723088
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El planteamiento socioeducativo en el trabajo con personas mayores. El punto de vista de los profesionales.
- Published in:
- Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado, 2016, v. 19, n. 2, p. 315, doi. 10.6018/reifop.19.2.202681
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Mild cognitive impairment in elderly users of municipal centers of the Region of Murcia (Spain).
- Published in:
- Anales de Psicología, 2016, v. 32, n. 1, p. 234, doi. 10.6018/analesps.32.1.196061
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Deudores de Cádiz: La Constitución de 1812 y la educación.
- Published in:
- Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2015, v. 17, n. 25, p. 213
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Las actividades acuáticas en la enseñanza secundaria en la Región de Murcia. Un estudio cualitativo.
- Published in:
- Educatio Siglo XXI, 2015, v. 33, n. 1, p. 153, doi. 10.6018/j/222541
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El educador social en los centros para personas mayores. Respuestas socioeducativas para una nueva generación de mayores.
- Published in:
- Educar, 2016, v. 52, n. 2, p. 451, doi. 10.5565/rev/educar.717
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La percepción de la calidad de vida en las mujeres mayores y su envejecimiento activo a través de actividades socioeducativas en los centros sociales.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2015, v. 33, n. 2, p. 471, doi. 10.6018/rie.33.2.213211
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LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS COMO CONTENIDO DE LA EDUCACIÔN FÍSICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA: UN ESTUDIO SOBRE SUS POTENCIALIDADESY LÍMITES A TRAVÉS DE LA ÓPTICA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FISICA DE LA REGIÓN DE MURCIA
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2012, v. 30, n. 2, p. 323, doi. 10.6018/rie.30.2.134951
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Deudores de Cádiz: La Constitución de 1812 y la educación.
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- Cuestiones de Filosofia, 2015, v. 17, n. 25, p. 213
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