Found: 12
Select item for more details and to access through your institution.
The Relationship between Supportive School Culture and Teacher Job Satisfaction: Mediating Role of Professional Network Intentions.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2023, v. 43, n. 2, p. 1191, doi. 10.17152/gefad.1295265
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMENLERİN LİSANSÜSTÜ ÖĞRENİM GÖRME NEDENLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA.
- Published in:
- Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 2020, n. 53, p. 370, doi. 10.21764/maeuefd.581698
- By:
- Publication type:
- Article
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Fakülte Yaşamının Niteliğine İlişkin Memnuniyet Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Higher Education & Science / Yüksekögretim ve Bilim Dergisi, 2013, v. 3, n. 3, p. 228, doi. 10.5961/jhes.2013.081
- By:
- Publication type:
- Article
Teacher perception of school principal interpersonal communication style: A qualitative study of a Turkish primary school.
- Published in:
- International Online Journal of Educational Sciences, 2016, v. 8, n. 4, p. 10, doi. 10.15345/iojes.2016.04.002
- By:
- Publication type:
- Article
Examining the Relationship between Teachers' Perceptions of Primary School Principals' Power Styles and Teacher Professionalism.
- Published in:
- Alberta Journal of Educational Research, 2014, v. 60, n. 2, p. 322
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Değişime Direnme Davranışları ile Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişki.
- Published in:
- Usak University Journal of Social Sciences / Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Okul kültürüne ilişkin bir durum çalışması: Cağaloğlu Anadolu Lisesi.
- Published in:
- Yildiz Journal of Educational Research, 2022, v. 7, n. 2, p. 148, doi. 10.14744/yjer.2022.014
- By:
- Publication type:
- Article
OKUL YÖNETİCİSİ VE ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE MENTÖRLÜK SÜRECİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2014, v. 22, n. 3, p. 1337
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETİM ELEMANLARININ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE ÖRGÜTSEL BAĞLILIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2013, v. 8, n. 6, p. 603
- By:
- Publication type:
- Article
How transformational leadership influences teachers' commitment and innovative practices: Understanding the moderating role of trust in principal.
- Published in:
- Educational Management Administration & Leadership, 2024, v. 52, n. 2, p. 455, doi. 10.1177/17411432221082803
- By:
- Publication type:
- Article
Examining the Leadership Behaviors of Primary School Principals: A Phenomenological Study.
- Published in:
- TAY Journal / Türk Akademik Yayınlar Dergisi, 2023, v. 7, n. 2, p. 518, doi. 10.29329/tayjournal.2023.543.08
- By:
- Publication type:
- Article
İlkokul Öğretmenlerinin Öğretmen Liderliği ve Politik Beceri Algılarının İncelenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 3, p. 1087, doi. 10.17051/ilkonline.2019.610689
- By:
- Publication type:
- Article