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Apoyo de pares y expectativas de resultado en STEM: desarrollo y validación de un instrumento.
- Published in:
- Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2023, v. 25, p. 1, doi. 10.24320/redie.2023.25.e06.4274
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Propuesta de un modelo de sendero para analizar algunos efectos percibidos a causa de la COVID-19 en la actividad productiva.
- Published in:
- Estudios Gerenciales, 2021, v. 37, n. 158, p. 61, doi. 10.18046/j.estger.2021.158.4436
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Transformational leadership and the learner-centred teaching approach.
- Published in:
- South African Journal of Education, 2021, v. 41, p. S1, doi. 10.15700/saje.v41ns2a1932
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APOYO ORGANIZACIONAL Y CONTEXTUAL PARA EL FOMENTO DE VOCACIONES STEM. PSICOMETRÍA DE UNA ESCALA DE MEDICIÓN.
- Published in:
- Journal of Research of the University of Quindio / Revista de Investigaciones Universidad del Quindio, 2023, v. 35, n. 1, p. 328, doi. 10.33975/riuq.vol35n1.1229
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- Article
Conflicto trabajo-familia en profesores investigadores.
- Published in:
- Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2023, v. 11, p. 1
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Análisis factorial confirmatorio para medir la percepción sobre la inclusión laboral de personas con discapacidad.
- Published in:
- Nova Scientia, 2021, v. 13, n. 27, p. 1, doi. 10.21640/ns.v13i27.2836
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