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Caracterización de la inteligencia emocional mediante el TMMS-24 en estudiantes de secundaria de Bogotá.
- Published in:
- Psicoespacios, 2022, v. 16, n. 29, p. 1, doi. 10.25057/21452776.1451
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- Article
Evaluación de atención, memoria y flexibilidad cognitiva en niños bilingües.
- Published in:
- Educación y Educadores, 2019, v. 22, n. 2, p. 167, doi. 10.5294/edu.2019.22.2.1
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