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Enseñanza y evaluación de la escritura en la universidad: análisis de prácticas declaradas de docentes franceses y colombianos.
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- Zona Próxima, 2014, n. 20, p. 92
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La inteligencia espiritual como estrategia para afrontar de manera constructiva el estrés laboral docente.
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- Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado, 2021, v. 24, n. 1, p. 101, doi. 10.6018/reifop.435581
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Metacognición, escritura y rendimiento académico en universitarios de Colombia y Francia.
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- Avances en PsicologÍa Latinoamericana, 2016, v. 34, n. 2, p. 233, doi. 10.12804/apl34.2.2016.03
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