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Impacto de la visita domiciliaria familiar en el aprendizaje de los estudiantes de medicina en el área de Pediatría Social.
- Published in:
- Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2013, v. 17, n. 46, p. 649
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La función del tutor en la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas en la formación médica en la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia.
- Published in:
- Iatreia, 2012, v. 25, n. 3, p. 261, doi. 10.17533/udea.iatreia.12414
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Aplicación de la experaiencia de aprendizaje mediado a la estrategia de aprendizaje basado en problemas, en estudiantes del tercer semestre de medicina, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Colombia.
- Published in:
- Iatreia, 2011, v. 24, n. 4, p. 422
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¿Cómo el aprendizaje basado en problemas (ABP) transforma los sentidos educativos del programa de Medicina de la Universidad de Antioquia?
- Published in:
- Iatreia, 2011, v. 24, n. 3, p. 325
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