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Les facteurs d’abandon des étudiant.e.s inscrit.e.s dans les programmes de formation à l’enseignement.
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- Apprendre et Enseigner aujourd'hui, 2023, v. 12, n. 2, p. 59, doi. 10.7202/1101216ar
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- Article
Choisir de se former à l’enseignement au Québec.
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- Apprendre et Enseigner aujourd'hui, 2023, v. 12, n. 2, p. 47, doi. 10.7202/1101213ar
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- Article
Un regard sociohistorique sur les pénuries de personnel enseignant au Québec.
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- Apprendre et Enseigner aujourd'hui, 2023, v. 12, n. 2, p. 8, doi. 10.7202/1101205ar
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AUTOBIOGRAFIA E AUTORIA NOS ESTUDOS DO DISCURSO E NA LITERATURA.
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- Organon (01026267), 2012, n. 53, p. 145
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La médiation sociale pour comprendre l'expérience socioscolaire d'élèves immigrantes : regards croisés d'enseignantes et d'élèves autour des pratiques de soutien à l'apprentissage.
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- Éducation et Francophonie, 2023, v. 51, n. 2, p. 1
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Canine leptospirosis in stray and sheltered dogs: a systematic review.
- Published in:
- Animal Health Research Reviews, 2022, v. 23, n. 1, p. 39, doi. 10.1017/S1466252321000190
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- Article
Collaboration entre chercheurs et praticiens dans le cadre du projet Saines habitudes de vie – éducation physique et à la santé.
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- Revue Education et Socialisation, 2017, n. 45, p. 1, doi. 10.4000/edso.2587
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- Article
Climate influence the human leptospirosis cases in Brazil, 2007–2019: a time series analysis.
- Published in:
- Transactions of the Royal Society of Tropical Medicine & Hygiene, 2022, v. 116, n. 2, p. 124, doi. 10.1093/trstmh/trab092
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ATIVIDADES DIDÁTICAS IMPEDIDAS E DILEMAS DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
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- Trabalho & Educação, 2021, v. 30, n. 2, p. 159, doi. 10.35699/2238-037X.2021.25380
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Equidade de gênero nas aulas de um professor de educação física: um estudo de caso.
- Published in:
- Educación Física y Ciencia, 2021, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/23142561e159
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Entre o Público e o Privado: Imprensa e Representação Feminina.
- Published in:
- Encuentros, 2014, v. 12, n. 2, p. 79
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- Article
Entre o Público e o Privado: Imprensa e Representação Feminina.
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- Encuentros, 2014, n. 2, p. 79
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A PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A EXPERIÊNCIA EM QUEBEC.
- Published in:
- Revista Educação: Teoria e Prática, 2021, v. 31, n. 64, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v31.n.64.s15645
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Student's Self-Reported Experience of Soundscape: The Link between Noise, Psychological and Physical Well-Being.
- Published in:
- International Journal of Environmental Research & Public Health, 2024, v. 21, n. 1, p. 84, doi. 10.3390/ijerph21010084
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Fatores associados ao óbito em pacientes submetidos à "Onda Vermelha": ênfase na toracotomia de emergência.
- Published in:
- Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Sorocaba, 2017, v. 19, n. 4, p. 175, doi. 10.23925/1984-4840.2017v19i4a4
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Os signos na leitura intersemiótica da obra de Adriana Varejão.
- Published in:
- ESPecialist, 2024, v. 45, n. 2, p. 175, doi. 10.23925/2318-7115.2024v45i2e64356
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Colaboração entre pares em programas de desenvolvimento profissional docente.
- Published in:
- Revista Práxis Educativa, 2018, v. 13, n. 2, p. 312, doi. 10.5212/PraxEduc.v.13i2.0004
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CONCORRÊNCIA E DEMANDA POR TRABALHO NO BRASIL: O CASO DA COMPETIÇÃO EXTERNA.
- Published in:
- Brazilian Journal of Applied Economics / Economía Aplicada, 2019, v. 23, n. 3, p. 61, doi. 10.11606/1980-5330/ea143991
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- Article
Maquiberry Cystatins: Recombinant Expression, Characterization, and Use to Protect Tooth Dentin and Enamel.
- Published in:
- Biomedicines, 2023, v. 11, n. 5, p. 1360, doi. 10.3390/biomedicines11051360
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DO SUBTERRÂNEO À FACHADA: A CIDADE ESCRITA DE MACHADO DE ASSIS E LIMA BARRETO.
- Published in:
- Revista de Letras, 2011, v. 51, n. 1, p. 71
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- Article
AS HORTAS URBANAS E A FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE INSTITUÍDA NA CONSTITUIÇÃO.
- Published in:
- Iniciação Científica Cesumar, 2017, v. 19, n. 1, p. 75, doi. 10.17765/1518-1243.2017v19n1p75-86
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- Article
O Olho, a voz e a imagem da Rua: o documentário "Mais um..." como instrumento de denúncia e empoderamento.
- Published in:
- Verso e Reverso, 2014, v. 28, n. 69, p. 174, doi. 10.4013/ver.2014.28.69.03
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Busca pela identidade perdida: um olhar pós-moderno em Lost.
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- Verso e Reverso, 2012, v. 26, n. 63, p. 126, doi. 10.4013/ver.2012.26.63.02
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O genocídio em Ruanda: intersecções entre jornalismo, história e cinema.
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- Verso e Reverso, 2010, v. 24, n. 56, p. 83, doi. 10.4013/ver.2010.24.56.03
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Discurso publicitário e a pedagogia do gênero: representações do feminino.
- Published in:
- Comunicação, Mídia e Consumo, 2009, v. 6, n. 17, p. 37
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Tuberculosis and malaria walk side by side in the Brazilian Amazon: an ecological approach.
- Published in:
- 2019
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- journal article
A novel salt-inducible CrGPDH3 promoter of the microalga Chlamydomonas reinhardtii for transgene overexpression.
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- Applied Microbiology & Biotechnology, 2019, v. 103, n. 8, p. 3487, doi. 10.1007/s00253-019-09733-y
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Letras e silêncio: a escrita de autoria feminina no Paraná.
- Published in:
- Acta Scientiarum: Language & Culture, 2013, v. 35, n. 1, p. 55, doi. 10.4025/actascilangcult.v35i1.10116
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Consequências da Vasectomia: experiência de homens que se submeteram à cirurgia em Campinas (São Paulo), Brasil.
- Published in:
- Saúde e Sociedade, 2011, v. 20, n. 3, p. 568, doi. 10.1590/S0104-12902011000300004
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- Article
Investir dans la formation des personnes enseignantes associées pour faire du stage en enseignement un instrument de développement professionnel.
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- Éducation et Francophonie, 2009, v. 37, n. 1, p. 6, doi. 10.7202/037650ar
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- Article
La supervision pédagogique en enseignement de l'éducation physique.
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- Éducation et Francophonie, 2009, v. 37, n. 1, p. 1, doi. 10.7202/037649ar
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- Article