Found: 25
Select item for more details and to access through your institution.
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROGRAMI TERCİH NEDENLERİ VE BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA.
- Published in:
- Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi, 2016, n. 22, p. 165, doi. 10.14520/adyusbd.67923
- By:
- Publication type:
- Article
Türk ve Singapur Matematik Ders Kitapları: Bir Karşılaştırma Çalışması.
- Published in:
- International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES), 2023, v. 9, n. 1, p. 93
- By:
- Publication type:
- Article
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kümeler Konusunda Kurdukları Problemlerin İncelenmesi.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2016, v. 18, n. 1, p. 270, doi. 10.17556/jef.22237
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik Öğretmenlerinin 5E Öğretim Modeline Yönelik Görüşleri.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2015, v. 17, n. 1, p. 175, doi. 10.17556/jef.02989
- By:
- Publication type:
- Article
Misconceptions of Sixth Grade Secondary School Students on Fractions.
- Published in:
- International Electronic Journal of Elementary Education, 2018, v. 10, n. 5, p. 591, doi. 10.26822/iejee.2018541308
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Türev Konusundaki Kavram Yapıları.
- Published in:
- Journal of Bayburt Education Faculty / Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020, v. 15, n. 30, p. 435, doi. 10.35675/befdergi.718448
- By:
- Publication type:
- Article
The Effect of Technology Assisted Argumentation Based Teaching on Technological Pedagogical Content Knowledge Self Assessments of Preservice Teachers.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2023, v. 31, n. 1, p. 131, doi. 10.24106/kefdergi.1246448
- By:
- Publication type:
- Article
Eşitsizlikler Konusunun Öğretiminde Problem Kurma Yaklaşımının Akademik Başarıya Etkisi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2019, v. 27, n. 1, p. 199, doi. 10.24106/kefdergi.2464
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Yer Verilen Temsiller Arası İlişkilendirmeler.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2018, v. 26, n. 3, p. 729, doi. 10.24106/kefdergi.415690
- By:
- Publication type:
- Article
Mathematical Values in Turkish High School Mathematics Textbooks.
- Published in:
- Asian Journal of Instruction / Asya Öğretim Dergisi, 2022, v. 10, n. 1, p. 1, doi. 10.47215/aji.1004395
- By:
- Publication type:
- Article
Dienes'in Öğrenme Teorisine Göre Yapılandırılmış Etkinliklerin Öğrenci Başarısına Etkisi.
- Published in:
- Asian Journal of Instruction / Asya Öğretim Dergisi, 2020, v. 8, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Liselere Geçiş Sınavının Örnek Matematik Sorularına ve Yeni Sınav Sistemine Dair Destekleme ve Yetiştirme Kursu Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri.
- Published in:
- Asian Journal of Instruction / Asya Öğretim Dergisi, 2018, v. 6, n. 2, p. 63
- By:
- Publication type:
- Article
THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS' COMPUTATIONAL ESTIMATION SKILLS AND MATHEMATICAL SELF-EFFICIENCY.
- Published in:
- Acta Didactica Napocensia, 2024, v. 17, n. 1, p. 79, doi. 10.24193/adn.17.1.7
- By:
- Publication type:
- Article
ANALYSIS OF MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES' CONCEPTUAL KNOWLEDGE RELATED TO SEQUENCES.
- Published in:
- International Journal on New Trends in Education & their Implications (IJONTE), 2017, v. 8, n. 1, p. 78
- By:
- Publication type:
- Article
AN ANALYSIS OF MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES' LOGICAL THINKING LEVELS: CASE OF TURKEY.
- Published in:
- Journal of Educational & Instructional Studies in the World, 2013, v. 3, n. 1, p. 83
- By:
- Publication type:
- Article
An Investigation of Seventh Grade Students' Performances on Conceptual, Procedural and Graphical Problems Regarding Circles.
- Published in:
- Turkish Journal of Computer & Mathematics Education, 2015, v. 6, n. 1, p. 1, doi. 10.16949/turcomat.30388
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik Öğretmen Adaylarının Tek ve İki Değişkenli Fonksiyonlarda Limit Konusunda Sahip Oldukları Kavram Bilgileri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 501, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000133
- By:
- Publication type:
- Article
Classification of Limit, Derivative and Integral Questions Asked in University Entrance Exams According to MATH Taxonomy.
- Published in:
- E-International Journal of Educational Research, 2021, v. 12, n. 5, p. 1, doi. 10.19160/e-ijer.979414
- By:
- Publication type:
- Article
4+4+4 Sistemi Kapsamında İlk Kez 5. Sınıf Derslerine Giren Matematik Öğretmenlerinin Öğrenciler Hakkındaki Görüşleri.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2019, v. 38, n. 1, p. 98, doi. 10.7822/omuefd.472362
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Matematik Kitaplarındaki Öğrenme Alanları ve Bloom Taksonomisine Göre Karşılaştırmalı Analizi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2017, v. 36, n. 1, p. 161, doi. 10.7822/omuefd.327396
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Yer Alan Temsillerin Öğrenme Alanlarına ve Sınıflara Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 3, p. 115, doi. 10.29299/kefad.2017.18.3.007
- By:
- Publication type:
- Article
The Awareness of Prospective Mathematics Teachers on the Mathematics Curriculum.
- Published in:
- International Journal of Educational Studies in Mathematics (IJESIM), 2023, v. 10, n. 3, p. 180, doi. 10.17278/ijesim.1258227
- By:
- Publication type:
- Article
Values of Mathematics Education In Turkish High School Mathematics Textbooks.
- Published in:
- International Journal of Educational Studies in Mathematics (IJESIM), 2022, v. 9, n. 1, p. 1, doi. 10.17278/ijesim.1002710
- By:
- Publication type:
- Article
Problems Posed by Prospective Elementary Mathematics Teachers in the Concept of Functions: An Analysis Based on SOLO Taxonomy.
- Published in:
- Mersin University Journal of the Faculty of Education / Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016, v. 12, n. 3, p. 796, doi. 10.17860/mersinefd.282381
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRENCİLERİNİN KÜME PROBLEMLERİNDE SERGİLEDİKLERİ MODELLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2013, v. 8, n. 8, p. 287
- By:
- Publication type:
- Article