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Pre-service EFL teachers' language awareness and ideologies about stance: A phenomenographic study.
- Published in:
- Indonesian Journal of Applied Linguistics, 2023, v. 12, n. 3, p. 706, doi. 10.17509/ijal.v12i3.45552
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INVESTIGACIONES DEL CÓMIC EN EL ÁREA DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA EN HISPANOAMÉRICA.
- Published in:
- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2020, v. 25, n. 85, p. 375
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LA ENSEÑANZA DE LA ARGUMENTACIÓN ESCRITA EN LA UNIVERSIDAD.
- Published in:
- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 66, p. 879
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ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS CON ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA.
- Published in:
- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2014, v. 19, n. 63, p. 1047
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LA COMPRENSIÓN DE MÚLTIPLES DOCUMENTOS EN LA UNIVERSIDAD.
- Published in:
- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2013, v. 18, n. 57, p. 461
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Enseñar a escribir textos científico-académicos mediante la revisión colaborativa: El trabajo final de grado en Psicología.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2013, v. 11, n. 1, p. 79, doi. 10.4995/redu.2013.5593
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