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TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SISTEMA DE NEURONAS ESPEJO: EL ROL DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES.
- Published in:
- Puerto Rican Journal of Psychology / Revista Puertorriqueña de Psicología, 2023, v. 34, n. 1, p. 28, doi. 10.55611/reps.3401.03
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CONDUCTAS DE RIESGO DE TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y DE LA INGESTA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE MANIZALES.
- Published in:
- Puerto Rican Journal of Psychology / Revista Puertorriqueña de Psicología, 2023, v. 34, n. 2, p. 212, doi. 10.55611/reps.3402.06
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La lectura dialógica en la promoción de perfiles cognitivos, emocionales y comportamentales en primera infancia.
- Published in:
- OCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura, 2020, v. 19, n. 1, p. 7, doi. 10.18239/ocnos_2020.19.1.1888
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Instrumentos utilizados en orientación vocacional-profesional una revisión sistemática de tema.
- Published in:
- Pensando Psicología, 2023, v. 19, n. 1, p. 1, doi. 10.16925/2382-3984.2023.01.01
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Perfil cognitivo y social en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista.
- Published in:
- Quaderns de Psicologia, 2023, v. 25, n. 1, p. 1, doi. 10.5565/rev/qpsicologia.1818
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