Mira! – Artes Visuais Contemporâneas dos Povos Indígenas Introdução.
- Published in:
- Mundo Amazónico, 2014, v. 5, n. 1, p. 185, doi. 10.15446/ma.v5.45760
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Works by ALMEIDA, Maria Inês de
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PSICANÁLISE E A ESCRITA DE SI: UMA ESCRITA SOBRE A ESCRITA.
- Published in:
- Linguagem em (Dis)curso, 2024, v. 24, p. 1, doi. 10.1590/1982-4017-24-07
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Ser professor(a) em "tempos complexos": do mal-estar social ao mal-estar docente - diálogos na interface Psicanálise e Educação.
- Published in:
- Educação, 2024, v. 47, n. 1, p. 1, doi. 10.15448/1981-2582.2024.1.45735
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O caminho de um pensamento vivo e a estética orgânica – a escola indígena, a partir da experiência literária.
- Published in:
- 2014
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Tipo de terapêutica e fatores de prognóstico na paralisia de Bell: estudo retrospectivo de cinco anos em um hospital português.
- Published in:
- Scientia Medica, 2016, v. 26, n. 1, p. 1, doi. 10.15448/1980-6108.2016.1.21384
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A POÉTICA DO MITO E O CAMINHO DO MESTRE.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2023, v. 25, p. 1, doi. 10.20396/etd.v25i00.8670542
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Professional conduct during breast and uterine/cervical cancer screening consultations.
- Published in:
- Rev Rene, 2014, v. 15, n. 6, p. 973, doi. 10.15253/2175-6783.2014000600010
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AVALIAÇÃO DAS INTOXICAÇÕES POR PARAQUATO EM PORTUGAL NO PERÍODO DE 2004 A 2006.
- Published in:
- Revista da Faculdade de Ciências da Saúde, 2009, v. 6, p. 272
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EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES POR BEBÉS: DE LECTURAS EN EL CAMPO EDUCATIVO.
- Published in:
- Educación (18133363), 2019, v. 25, n. 1, p. 59, doi. 10.33539/educacion.2019.v25n1.1769
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