Found: 15
Select item for more details and to access through your institution.
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Astronomi Eğitimine Yönelik Deneyimleri.
- Published in:
- Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 2022, v. 23, n. 2, p. 892, doi. 10.17679/inuefd.1085678
- By:
- Publication type:
- Article
FEN BİLİMLERİ DERSİ KAPSAMINDA TEKNOLOJİ UYGULAMALARI VE TASARIMINA YÖNELİK YAPILAN ÇALIŞMALARIN BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ.
- Published in:
- Journal of International Social Research, 2021, v. 14, n. 77, p. 804, doi. 10.17719/jisr.11505
- By:
- Publication type:
- Article
Determining the Relationship between Preschool Teachers' Attitudes towards Science Teaching and Self-efficacy Beliefs in Terms of Various Variables.
- Published in:
- Science Education International, 2020, v. 31, n. 4, p. 391, doi. 10.33828/sei.v31.i4.8
- By:
- Publication type:
- Article
Reading the Concept Map of Physics Teacher Candidates: A Case of Light.
- Published in:
- Science Education International, 2020, v. 31, n. 1, p. 14, doi. 10.33828/sei.v31.i1.2
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmeni Adaylarının "Basit Elektrik Devreleri" Konusunda 5E Modeli ve REACT Stratejisine Uygun Hazırladıkları Ders Planlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi, 2018, v. 26, n. 3, p. 855, doi. 10.24106/kefdergi.413382
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Konularındaki Uygulamalarının İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Graduate School of Social Sciences, 2018, v. 22, p. 773
- By:
- Publication type:
- Article
Akademik Teşvik Ödeneğinin Bilimsel Faaliyetlere Etkisi Hakkındaki Akademisyen Görüşleri.
- Published in:
- Journal of Higher Education & Science / Yüksekögretim ve Bilim Dergisi, 2018, v. 8, n. 1, p. 162, doi. 10.5961/jhes.2018.258
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnançları Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2018, v. 37, n. 1, p. 129, doi. 10.7822/omuefd.341242
- By:
- Publication type:
- Article
Açıklama Destekli REACT Stratejisi ile İlgili Öğretmen Adaylarının Görüşleri.
- Published in:
- Mersin University Journal of the Faculty of Education / Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017, v. 13, n. 2, p. 803, doi. 10.17860/mersinefd.336879
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilimleri Dersi Kapsamında Teknoloji Uygulamaları ve Tasarımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2016, v. 5, n. 2, p. 512, doi. 10.14686/buefad.v5i2.5000174097
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Asit ve Bazlar Konusunda Çalışma Yaprakları Geliştirebilme Yeterlikleri.
- Published in:
- Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2016, v. 18, n. 1, p. 184, doi. 10.17556/jef.53095
- By:
- Publication type:
- Article
MİKRODÜNYAYA YOLCULUK PROJESİNİN KATILIMCI ÖĞRENCİLERİN BİLİMSEL DÜŞÜNME BECERİLERİNE VE DAVRANIŞLARINA ETKİSİ.
- Published in:
- Journal of International Social Research, 2015, v. 8, n. 41, p. 1039
- By:
- Publication type:
- Article
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAZI FEN KAVRAMLARI HAKKINDAKİ KAVRAMSAL BİLGİLERİNİN KESİTSEL OLARAK İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of International Social Research, 2015, v. 8, n. 41, p. 1046
- By:
- Publication type:
- Article
9.Sınıf Fizik Kitabında Yer Alan Bağlamların Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2013, v. 7, n. 1, p. 242, doi. 10.12973/nefmed161
- By:
- Publication type:
- Article
9. SINIF FÝZÝK ÖÐRETÝM PROGRAMINDA YER ALAN TEKNOLOJÝ TASARIMKAZANIMLARININ UYGULANABÝLÝRLÝÐÝNE YÖNELÝK ÖÐRETMEN GÖRÜÞLERÝNÝN BELÝRLENMESÝ.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2012, v. 31, n. 1, p. 20
- By:
- Publication type:
- Article