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Validación de una propuesta de indicadores sobre competencia digital docente para la formación inicial de maestros.
- Published in:
- Aloma: Revista de Psicologia, Ciencies de l'Educacio i de l'Esport, 2023, v. 41, n. 1, p. 83, doi. 10.51698/aloma.2023.41.1.83-92
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DEVELOPMENT OF EMOTIONAL COMPETENCES OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS THROUGH A COMPREHENSIVE INTERVENTION IN COACHING.
- Published in:
- Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP), 2021, v. 32, n. 2, p. 110, doi. 10.5944/reop.vol.32.num.2.2021.31282
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Teacher training: technology helping to develop an innovative and reflective professional profile.
- Published in:
- RUSC: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 2015, v. 12, n. 2, p. 30, doi. 10.7238/rusc.v12i2.2458
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AUTOPERCEPCIÓN Y DEMANDAS DEL PROFESORADO DE INFANTIL Y PRIMARIA SOBRE FORMACIÓN EN PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA.
- Published in:
- Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2012, n. 40, p. 89
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POTENCIALIDADES Y LIMITACIONES DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA. UNA REVISIÓN CRÍTICA DE LA LITERATURA.
- Published in:
- Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2012, n. 40, p. 171
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