We found a matchYour institution may have access to this item. Find your institution then sign in to continue.Titleأثر استخدام إستراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة الصف العاشر الأساسيAuthorsعوض, أمل شاكر محمدPublicationDirasat: Educational Sciences, 2011, Vol 38, Issue 1, p76ISSN1026-3713Publication typeAcademic Journal