EDITORIAL.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2014, v. 8, n. 1, p. 6
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Works matching IS 20115318 AND DT 2014 AND VI 8 AND IP 1
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ESCENARIOS PARA LA FORMACIÓN DEL SUJETO ÉTICO-POLÍTICO EN AMÉRICA LATINA.
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ESTILOS DE APRENDIZAJE. IMPORTANCIA DE LA VISUALIZACIÓN EN LA GEOMETRÍA.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2014, v. 8, n. 1, p. 148
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APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL PROGRAMA DE ESTÍMULO A LA INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN (PEII). CASO HUMANIDADES, ARTES Y EDUCACIÓN-UCV.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2014, v. 8, n. 1, p. 134
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN EL DISEÑO CURRICULAR DEL PERFECCIONAMIENTO DE AEROTÉCNICOS DE LA FUERZA AÉREA ECUATORIANA.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2014, v. 8, n. 1, p. 118
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LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2014, v. 8, n. 1, p. 102
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MOMENTO ETNOGRÁFICO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2014, v. 8, n. 1, p. 84
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FORMACIÓN INTEGRAL IMPORTANCIA DE FORMAR PENSANDO EN TODAS LAS DIMENSIONES DEL SER.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2014, v. 8, n. 1, p. 48
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LA INVIABILIDAD DEL CAPITALISMO EN EL SIGLO XXI.
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- Revista de Educacion y Desarrollo Social, 2014, v. 8, n. 1, p. 10
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