Works matching IS 11271124 AND DT 2013 AND VI 16 AND IP 2
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ABSTRACT.
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- 2013
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LIBRI RICEVUTI.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 257
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Mind Wars: Brain Science and the Military in the twenty-first Century.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 254
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Parole in libertà. Infanzia, gioco e linguaggi poetico-narrativi.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 253
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Educazione, famiglia, democrazia. Percorsi di legalità.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 251
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Ida Baccini. Cento anni dopo.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 247
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Storia della scuola italiana.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 246
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Letteratura per l'infanzia. Fiaba, romanzo di formazione, crossover/Ottocento fra casa e scuola. Luogi, oggetti, scene della letteratura per l'infanzia.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 244
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Diventare biografi di comunità. Prendersi cura delle storie di vita nella ricerca pedagogica.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 243
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La formatività dell'arte nell'Estetica di Hegel. Note.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 239
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Dialettica e dialogo: noterelle.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 237
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Political Education. The Global Education of Citizen through Active Citizenship.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 229
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El mar: un camino hacia la paz.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 221
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El miedo, el no y el secreto son palabras occidentales, desconocidas en nuestro idioma.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 211
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La corruzione del ludico: un rischio di oggi e un'emergenza educativa. Riflessioni pedagogico-didattiche.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 195
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L'educazione dell'Indio. I gesuiti José de Acosta e Blas Valera su lingua e ingegni dei nativi peruviani.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 171
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A quale ruolo "adulto" formerà la scuola? Riflessioni a partire dalla strategia europea Rethinking Education.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 155
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Antropoanalisi e cambiamento formativo. Nota su L. Binswanger.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 149
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Infanzia e linguaggi narrativi in Dino Buzzati.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 131
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Ricordando la Shoah. Nota pedagogica.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 121
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Testi, editori e lettori "digitali". Riflessioni pedagogiche.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 101
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L'educazione alla differenza oggi. Formare l'altro.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 87
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Cosa è Evidente e cosa è Fondante in Educazione. Alcune riflessioni sull'Evidence-Based Education.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 75
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La famiglia: un progetto pedagogico.
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- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 67
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Andata e ritorno: l'educazione e la cultura nelle politiche locali e regionali in Italia.
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- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 53
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Scritture di infanzia e elaborazione del lutto.
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- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 45
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II. Due modelli di filosofia dell'educazione tra apertura e tradizione. Mario Gennari e Francesco Mattei.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 39
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La società educante: una rilettura pedagogica dell'Odissea.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 25
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Le père Zeno Saltini et l'éducation du peuple à Nomadelfia: révolution et tradition d'un modèle de vie communautaire.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 7
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EDITORIALE.
- Published in:
- Studi Sulla Formazione, 2013, v. 16, n. 2, p. 5
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