Utilisations du manuel scolaire en version électronique par des enseignants en collège et lycée.
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De la synchronie médiatisée en formation à distance...
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Observation de deux MOOC (Gamification et Writing in the Sciences) et pistes de recherche.
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Les usages des TIC par les lycéens - déconnexion entre usages personnels et usages scolaires.
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Chronique des MOOC.
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Économie du numérique : l'introuvable modèle.
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Exploration de la métalepse dans les "serious games" narratifs.
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