Works matching IS 13036475 AND DT 2011 AND VI 10 AND IP 19
Results: 5
ÖĞRETİM SÜRECİNE BİT ENTEGRASYONU AÇISINDAN ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ VE MESLEKİ GELİŞİM.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 19, p. 87
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRENMEYE İLİŞKİN ÖZELLİKLERİN DURUM BELİRLEME TERCİHLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNE İLİŞKİN NİTEL BİR MODELLEME ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 19, p. 69
- By:
- Publication type:
- Article
KOŞUT ÖĞRENME ORTAMLARINDA ÖĞRENME STİLİNİN KAYBOLMAYA ETKİSİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 19, p. 49
- By:
- Publication type:
- Article
NEDEN-SONUÇ MODELİNE DAYALI ÖĞRETİMİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM ETİĞİ İLE İLGİLİ DAVRANIŞLARINA ETKİSİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 19, p. 25
- By:
- Publication type:
- Article
BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 19, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article