Mujeres y educación en la España contemporánea. La Institución Libre de Enseñanza y la Residencia de Señoritas de Madrid.
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Estudios de pedagogía intercultural.
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Revista Foro de Educación.
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Usos del e-learning en las universidades andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas prácticas.
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A FORMAÇÃO E O TRABALHO DAS MULHERES: ANáLISES A PART IR DE ESTUDOS DE CASO NO BRASIL.
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- Innovacion Educativa, 2012, n. 22, p. 241
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La infancia robada. A propósito de los niños vulnerables.
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- Innovacion Educativa, 2012, n. 22, p. 271
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Asesoramiento al Profesorado de Secundaria para Mejorar la Calidad de los Centros.
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- Innovacion Educativa, 2012, n. 22, p. 270
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Diseño y desarrollo del currículum.
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QUE LEN OS/AS ALUMNAS NA ESO? UN ESTUDO DE CASO EN CLAVE DE XÉNERO.
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- Innovacion Educativa, 2012, n. 22, p. 229
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ANÁLISIS DE LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN ESPAÑA.
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ANÁLISIS DEL GRADO DE AJUSTE SOBRE EL PERFIL COMPETENCIAL DEL ESTUDIANTE: ESTRATEGIA DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL UNIVERSITARIA.
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Intervención nas aulas. O papel dos docentes de pedagoxía terapéutica.
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- Innovacion Educativa, 2012, n. 22, p. 257
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CáLCULO DEL WORKLOAD EN EL PRáCTICUM.
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- Innovacion Educativa, 2012, n. 22, p. 187
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ASPECTOS ORGANIZATIVOS Y CURRICULARES DEL PRACTICUM DEL MASTER EN EDUCACIÓN, GÉNERO E IGUALDAD DE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA.
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- Innovacion Educativa, 2012, n. 22, p. 177
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DISEÑO DE MATERIALES MULTIMEDIA DE APRENDIZAJE. PRINCIPIOS DE COHERENCIA, CONTIGÜIDAD, SEÑALIZACIÓN Y REDUNDANCIA.
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- Innovacion Educativa, 2012, n. 22, p. 157
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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS AUDIOVISUALES COLABORATIVOS EN UN ENTORNO E-LEARNING. Análisis de una experiencia desarrollada en la Universitat Oberta de Catalunya.
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E-ACTIVIDADES APOYADAS EN ORGANIZADORES GRÁFICOS: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL CONTEXTO VIRTUAL DE RURALNET.
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LA ELABORACIóN Y VALORACIóN DE UN PLAN DE EMPRESA (EVPE) COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL.
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- Innovacion Educativa, 2012, n. 22, p. 113
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INNOVACIóN EN PROCESOS DE CAPACITACIóN CON ACTIVIDADES LúDICAS Y GRUPALES PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS INTERPERSONALES.
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- Innovacion Educativa, 2012, n. 22, p. 97
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CONTEXTOS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA.
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Presentación.
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«1-2-4». UNA TÉCNICA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO SENCILLA APLICADA AL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL.
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TRABAJO EN GRUPOS: UNA IMPORTANTE HERRAMIENTA PARA EL DESEMPEÑO DE LAS CLASES PRÁCTICAS Y LAS INTERACTIVAS.
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PROPUESTAS DE MEJORA PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA. LAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL CONTEXTO GALLEGO.
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ESCUELA INCLUSIVA. CONOCIMIENTOS Y CREENCIAS DEL ALUMNADO DEL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIóN INFANTIL.
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LA COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: EL PAPEL DEL PROFESOR.
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