APPORT DU TUTORAT ET ROLE DE L'APPRENANT DANS UN DISPOSITIF HYBRIDE DE TACHES FONDE SUR INTERNET: CE QUE RELEVENT LES RESULTATS D'UN TRAVAIL DE TERRAIN MENE EN EGYPTE POUR AMELIORER L'ACQUISITION CHEZ DES ARABOPHONES EGYPTIENS DE FLE- ETAPE D'UNE RECHERCHE-ACTION.
- Published in:
- Glotodidactica: Biannual Journal of Applied Linguistics, 2010, v. 2, n. 1, p. 10
- Publication type:
- Article