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Las prácticas preprofesionales en la formación en Ciencias de la Información: el caso de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).
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- Revista Interamericana de Bibliotecologia, 2011, v. 34, n. 1, p. 77
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El Balanced Scorecard como sistema de control y su aplicación como herramienta de evaluación en el ambiente bibliotecario.
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- Revista Interamericana de Bibliotecologia, 2011, v. 34, n. 1, p. 35
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Propuesta de un modelo de medición para los procesos de la Gestión del Conocimiento en organizaciones de información.
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- Revista Interamericana de Bibliotecologia, 2011, v. 34, n. 1, p. 87
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El orden de los libros en el estante: un estudio sobre la signatura topográfica en las bibliotecas universitarias de la Universidad Nacional de La Plata.
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- Revista Interamericana de Bibliotecologia, 2011, v. 34, n. 1, p. 49
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Archivos y desarrollo regional: políticas para una nueva concepción territorial en Colombia.
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- Revista Interamericana de Bibliotecologia, 2011, v. 34, n. 1, p. 23
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La alfabetización informacional en los procesos curriculares de las ciencias de la información en Cuba.
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- Revista Interamericana de Bibliotecologia, 2011, v. 34, n. 1, p. 9
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Papel del bibliotecario público en la tradición educativa y cultural de Medellín, 1870 - 1950.
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- Revista Interamericana de Bibliotecologia, 2011, v. 34, n. 1, p. 63
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