UN'INTRODUZIONE ALLA LOGICA INTERLOCUTORIA: COME STUDIARE L'INTERLOCUZIONE PER ACCEDERE ALLE DINAMICHE GENERATIVE DEL PENSIERO E DEI RAPPORTI SOCIALI.
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- Ricerche di Psicologia, 2004, v. 27, n. 4, p. 143
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L'ADATTAMENTO ALL'ADOZIONE IN ETÀ' SCOLARE E I COMPORTAMENTI PROBLEMATICI: UN CONFRONTO TRA LA PERCEZIONE DI GENITORI ADOTTIVI E NON ADOTTIVI.
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- Ricerche di Psicologia, 2004, v. 27, n. 4, p. 125
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SVILUPPO DI COMPETENZE COGNITIVO-LINGUISTICHE DI BASE NELLA LETTURA IN ALUNNI DA 9 A 14 ANNI.
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- Ricerche di Psicologia, 2004, v. 27, n. 4, p. 101
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DALL'OSSERVAZIONE ALL'INTERVENTO INDIVIDUALIZZATO. UN PERCORSO DI RICERCA E DI FORMAZIONE IN AMBITO PRE-SCOLASTICO.
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- Ricerche di Psicologia, 2004, v. 27, n. 4, p. 77
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LA TRANSIZIONE ALL'ETÀ' ADULTA. STORIE DI GIOVANI QUASI-ADULTI.
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- Ricerche di Psicologia, 2004, v. 27, n. 4, p. 57
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L'EPISODIO PSICOTICO NELL'ORGANIZZAZIONE BORDERLINE DI PERSONALITÀ'. CONTRIBUTO ALLA DIAGNOSI DIFFERENZIALE CON IL TEST DI RORSCHACH.
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- Ricerche di Psicologia, 2004, v. 27, n. 4, p. 35
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L'AUTOPRESENTAZIONE, IMMAGINE DI SE' E RELAZIONI INTERPERSONALI IN UN CAMPIONE DI ADOLESCENTI.
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- Ricerche di Psicologia, 2004, v. 27, n. 4, p. 7
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