ACTITUDES DEL ALUMNADO HACIA LA IGUALDAD DE GÉNERO.
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RELACIÓN ENTRE LOS PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA MAYORES, LA SATISFACCIÓN DURANTE LA JUBILACIÓN Y LA CALIDAD DE VIDA.
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APRENDIZAJE AUTORREGULADO: ANTECEDENTES Y APLICACIÓN A LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DE MARKETING.
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ESTUDIO DE LAS RESPUESTAS SOCIOEDUCATIVAS OFRECIDAS A LOS INMIGRANTES EN LA REGIÓN DE MURCIA.
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VISIÓN HISTÓRICO-EDUCATIVA EN LA ESPAÑA DEL FRANQUISMO. INFLUENCIAS Y REPERCUSIONES A TRAVÉS DE LOS TESTIMONIOS DE VIDA DE NUESTROS MAYORES.
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LA VALORACIÓN DE LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES: COMPARACIÓN DE SU PERCEPCIÓN AL INICIO Y FINAL DE CURSO EN ALUMNOS DE PSICOLOGÍA.
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EXPECTATIVAS DE AUTOEFICACIA E INQUIETUDES DOCENTES DE LOS ASPIRANTES A MAESTROS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL TRATAMIENTO DEL ALUMNADO CON SOBREPESO.
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LA INTEGRACIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN LOS CENTROS ESCOLARES: UNA VISIÓN PRÁCTICA DESDE EL PROFESORADO.
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EXPERIENCIA EDUCATIVA SOBRE LA COMPRENSIÓN DE EMOCIONES Y CREENCIAS EN ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA.
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EMPLEO DE FONOTECAS VIRTUALES COMO MÉTODO DE APOYO DOCENTE: UNA APLICACIÓN AL AREA DE ORGAN IZACIÓN DE EMPRESAS.
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LA RELACIÓN ENTRE LA INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU CONOCIMIENTO.
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INDICADORES DE CALIDAD DE LAS REVISTAS CIENTIFICAS Y SISTEMA DE GESTIÓN EDITORIAL MEDIANTE OJS.
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EDITORIAL.
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