BAĞLAŞIK ÖĞRETİMDE BAĞLAM ÇOKLUĞU VE BİLİŞSEL STİLİN ÖĞRENCİLERİN TRANSFER VE BAĞLAMSIZLAŞTIRMA BECERİLERİNE ETKİSİ | EBSCOhost

Connecting you to content on EBSCOhost

Title: BAĞLAŞIK ÖĞRETİMDE BAĞLAM ÇOKLUĞU VE BİLİŞSEL STİLİN ÖĞRENCİLERİN TRANSFER VE BAĞLAMSIZLAŞTIRMA BECERİLERİNE ETKİSİ
Authors: Özden Demirkan
Publication: Journal of Educational Sciences & Practices, 2007, Vol 6, Issue 12, p3
ISSN: 1303-6475
Publication type: Academic Journal