Works matching IS 12151807 AND DT 2024
Results: 79
Szerkesztői jegyzet.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 143
- By:
- Publication type:
- Article
Számvetés aratáskor.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 141
- By:
- Publication type:
- Article
Fodor Richárd: Körkép az európai történelemtanításról: Az Observatory on History Teaching in Europe működése és első általános jelentése.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 133
- Publication type:
- Article
Dr. Suhajda Csilla Judit: Pályaválasztás, pályaorientáció, pályaedukáció.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 131
- Publication type:
- Article
Földes Petra: Egy új paradigma ígérete.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 127
- Publication type:
- Article
Hosszú még az út az inklúzióig: Sajátos nevelési igényű gyermekek az általános iskolában.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 117
- By:
- Publication type:
- Article
A természetterápia szerepe a gyógypedagógiában.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 102
- By:
- Publication type:
- Article
Interjú Benedict du Boulay professzorral.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 93
- By:
- Publication type:
- Article
Interjú Mark Bray professzorral.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 84
- By:
- Publication type:
- Article
Hoztam is ajándékot, meg nem is: A generációs diskurzus értelme és a COVID-generáció.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 75
- By:
- Publication type:
- Article
Bevezető gondolatok az óvodai és iskolai szociális munka lehetőségeiről.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 64
- By:
- Publication type:
- Article
Etikai kihívások és fejlődési lehetőségek: Mesterségesintelligencia-eszközök a Budapesti Corvinus Egyetem hallgatói körében.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 44
- By:
- Publication type:
- Article
21. századi kihívások a tanár-diák kapcsolatban.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 18
- By:
- Publication type:
- Article
Gyakran ismételt kérdések a nyitott tanítás és a demokratikus iskola kapcsán.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 11/12, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article
élet és iskola, élet-iskola, életiskola, iskola és élet, iskola-élet, iskolaélet.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 146
- Publication type:
- Article
Szerkesztői jegyzet.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 144
- Publication type:
- Article
Ausztráliai körkép a magyarnyelv-tanítás ügyéről.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 139
- By:
- Publication type:
- Article
Morva Péter: Egy túra-vezetett útibeszámolója.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 135
- Publication type:
- Article
A hazai felsőoktatási felvételi rendszer átalakulásai.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 105
- By:
- Publication type:
- Article
Az irodalmi szövegelemzési és -értelmezési készségek fejlesztésének kihívásai és lehetőségei a német nyelvi szakokon.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 91
- By:
- Publication type:
- Article
KIP-et KIP-pel: Stratégiák és módszerek alkalmazási lehetőségei a felsőoktatásban működő tanárképzésben.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 85
- By:
- Publication type:
- Article
Diákok bevonása az új pedagógus-szerepmodell gyakorlatába.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 72
- By:
- Publication type:
- Article
Az eltűnt boldogság nyomában – Jóllétvizsgálat pedagógushallgatók körében.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 58
- By:
- Publication type:
- Article
Bölcsész és társadalomtudományi szakos tanárjelöltek értékorientációja.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 41
- By:
- Publication type:
- Article
Feladatmegoldások vizsgálata történelemből a hangos gondolkodás módszerével.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 21
- By:
- Publication type:
- Article
„Az ember a történelem mögött – Játékok a fiókban”.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 9/10, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article
élet és iskola, élet-iskola, életiskola, iskola és élet, iskola-élet, iskolaélet.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 146
- Publication type:
- Article
Szerkesztői jegyzet helyett.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 144
- Publication type:
- Article
Búcsú Debreczeni Tibortól 1928–2024.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 142
- By:
- Publication type:
- Article
Nyelvtanulásaim története.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 121
- By:
- Publication type:
- Article
A tanító.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 118
- By:
- Publication type:
- Article
FEKETE PONT.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 112
- By:
- Publication type:
- Article
TURI SÁNDOR – A PASZABI TANÍTÓ.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 109
- By:
- Publication type:
- Article
KORTÁRS VÁROSI GYERMEKFOLKLÓR. „ELMÉLET” ÉS „GYAKORLAT” A BUDAI GYERMEKEK JÁTÉK- ÉS SZÖVEGHASZNÁLATÁBAN.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 105
- By:
- Publication type:
- Article
„Az érdeklődés anatómiája”.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 98
- By:
- Publication type:
- Article
Reflexió Nagy Ádám és Trencsényi László Adalékok a neveléstudomány önképéhez – a szociálpedagógia emancipációja címmel írt munkájára.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 93
- By:
- Publication type:
- Article
Tanórán kívüli tanulás – felülnézetből.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 77
- Publication type:
- Article
Egyetemi hallgatók vizsgacsalási attitűdjei.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 57
- By:
- Publication type:
- Article
Egyetemisták mentális és fizikai állapota közötti összefüggések vizsgálata első éves egri hallgatók körében.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 37
- By:
- Publication type:
- Article
Beszéljünk róla! – Az örökbefogadó szülők és a pedagógusok kommunikációs képzésének jelentősége Magyarországon.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 14
- By:
- Publication type:
- Article
OktpolCafé 2010–2014 – Múlt és jelen.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 7/8, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article
A KÖZOKTATÁS INDIKÁTORRENDSZERE 2023.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 5/6, p. 126
- By:
- Publication type:
- Article
SZÓTÁRDIDAKTIKA AZ IDEGENNYELVOKTATÁSBAN.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 5/6, p. 117
- By:
- Publication type:
- Article
Robert Gloton, a párizsi École Vitruve alapítója – egy kortárs művészeti projekt megvilágításában.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 5/6, p. 111
- By:
- Publication type:
- Article
Mérhető változások a 3. osztályosok környezetismeret-tudásában.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 5/6, p. 92
- By:
- Publication type:
- Article
Adalékok a neveléstudomány nómenklatúrájához a környezetpedagógia szemszögéből: Reflexió Nagy Ádám és Trencsényi László Adalékok a neveléstudomány önképéhez – a szociálpedagógia emancipációja c. vitaindító írására.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 5/6, p. 85
- By:
- Publication type:
- Article
Generatív oktatás: Mesterségesintelligenciaeszközökkel kapcsolatos attitűdök a Budapesti Corvinus Egyetem oktatói körében.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 5/6, p. 57
- By:
- Publication type:
- Article
A zeneiskolai eredményesség vizsgálata a népzeneoktatás tükrében.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 5/6, p. 36
- By:
- Publication type:
- Article
Gátló hatású anomáliák a konstruktivista tanuláselmélet szakmai prezentációjában: Miért nem érvényesülnek a gyakorlatban egy sokat ígérő elmélet előnyei?.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 5/6, p. 12
- By:
- Publication type:
- Article
Nyelvkaparó.
- Published in:
- Új Pedagógiai Szemle, 2024, v. 74, n. 5/6, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article