Penggunaan Model Flipped Classroom pada Pembelajaran Al-Qur’an untuk Meningkatkan Hasil Belajar di Madin Nurul Huda Brangsi.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2023, v. 9, n. 2, p. 275
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16931025 AND DT 2023 AND VI 9 AND IP 2
Results: 8
1
2
Pengembangan E-Learning berbasis Youtube yang Terintegrasi Google Classroom pada Perkuliahan Agama Islam.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2023, v. 9, n. 2, p. 235
- By:
- Publication type:
- Article
3
Kurikulum Qur’ani Pendidikan Dasar Ditinjau Dari Periodesasi Makiyah.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2023, v. 9, n. 2, p. 258
- By:
- Publication type:
- Article
4
Rasa Memiliki terhdap Sekolah: Solusi untuk Mengembangkan Karakter Toleransi Beragama pada Siswa.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2023, v. 9, n. 2, p. 224
- By:
- Publication type:
- Article
5
Pengembangan Media Pembelajaran Fikih berbasis Pop Up Book untuk Peserta Didik Kelas V Madrasah Ibtidaiyah.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2023, v. 9, n. 2, p. 185
- By:
- Publication type:
- Article
6
Persepsi Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Pengembangan Kurikulum PAI di SMK N 2 Yogyakarta.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2023, v. 9, n. 2, p. 209
- By:
- Publication type:
- Article
7
Modernisasi Pendidikan Islam: Studi Komparasi Pemikiran Muhammad Iqbal dan Fazlur Rahman.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2023, v. 9, n. 2, p. 167
- By:
- Publication type:
- Article
8
INSTITUTIONAL DYNAMICS OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION (INTEGRATED ISLAMIC SCHOOLS) IN INDONESIA.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2023, v. 9, n. 2, p. 149
- By:
- Publication type:
- Article