PRÁTICAS ESCOLARES E SOCIOEDUCATIVAS NO ESPAÇO HISPANO-BRASILEIRO E IBEROAMERICANO.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 18071600 AND DT 2023 AND VI 2
Results: 16
1
2
HISTÓRIAS DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS E A COEDUCAÇÃO: REGISTROS DE UM PERCURSO.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
3
COMPETENCIA INVESTIGATIVA DEL PROFESORADO Y ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN MEDIA COMO DESAFÍO PEDAGÓGICO.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1, doi. 10.15628/holos.2023.15226
- By:
- Publication type:
- Article
4
EDUCAÇÃO ENQUANTO INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO DOS TRABALHADORES E TRABALHADORAS DA ECONOMIA SOLIDÁRIA.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
5
REFLECTIONS ON TEACHING FOR A SCHOOL/EDUCATION FOR DIVERSIT.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
6
EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADES SOCIAIS: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DE INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS CRIADAS PARA/PELOS DESAFORTUNADOS EM NATAL (RIO GRANDE DO NORTE/BRASIL - 1890-1930)1.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
7
THE VOCATION, KEY TO RESILIENCE IN THE TEACHING PROFESSION.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1, doi. 10.15628/holos.2023.15185
- By:
- Publication type:
- Article
8
DESENHO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGICA DO RIO GRANDE DO NORTE.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
9
INCLUSION AND DIVERSITY: A LOOK AT PORTUGUESE SCHOOLS.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1, doi. 10.15628/holos.2023.15174
- By:
- Publication type:
- Article
10
FORMAÇÃO VIRTUAL EM PROGRAMAS UNIVERSITÁRIOS PARA ADULTOS E IDOSOS: LIÇÕES DA PANDEMIA.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1, doi. 10.15628/holos.2023.15159
- By:
- Publication type:
- Article
11
TEACHERS' EMOTIONAL INTELLIGENCE AND EMPATHY IN RELATION TO TEACHERSTUDENT INTERACTION IN THE CLASSROOM.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1, doi. 10.15628/holos.2023.15156
- By:
- Publication type:
- Article
12
Perfil ético dos docentes universitários diante dos desafios da inclusão e da diversidade.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
13
INTERCULTURAL TRAINING OF EDUCATORS: A STUDY CARRIED OUT IN BRAZIL.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
14
EL DISPOSITIVO DE LA VULNERABILIDAD SOCIAL Y EDUCATIVA: REPENSAR LAS LÓGICAS DE INCLUSIÓN ESCOLAR.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
15
EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADES SOCIAIS: ESTUDOS COMPARADOS NA ÍBERO-AMÉRICA.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1, doi. 10.15628/holos.2023.15128
- By:
- Publication type:
- Article
16
HISTÓRIA DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS E AS IMPORTAÇÕES-EXPORTAÇÕES: PROBLEMATIZAÇÕES.
- Published in:
- HOLOS, 2023, v. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article