Problem Based Learning in der Umweltchemie.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 116
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Works matching IS 00182974 AND DT 2022
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Promotionsrecht an deutschen Hochschulen: Ein Bericht zu den jüngsten Entwicklungen.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 6, p. 164
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Wissenschaftsmanagerinnen und Wissenschaftsmanager als innerorganisationelle Grenzstellen?: Ein Diskussionsbeitrag zur Bestimmung des Wissenschaftsmanagements an deutschen Universitäten.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 5, p. 141
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zu internationalen Studierenden an deutschen Hochschulen – insbesondere in Bielefeld und der Region OstwestfalenLippe (OWL).
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- Hochschulwesen, 2022, n. 5, p. 125
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Nachruf für Klaus Palandt.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 95
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Promotionsrecht für Fachhochschulen bzw. Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in eigenem Profil, nicht als Kopie der Universitäten!
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- Hochschulwesen, 2022, n. 6, p. 171
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„Das Hochschulwesen" begrüßt Olaf Bartz als neues Mitglied im Herausgeberkreis.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 97
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„Hessen geht voran”: Was zur Fortentwicklung eines Promotionsrechts an HAW jetzt wichtig ist.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 6, p. 157
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HSW-Gespräch.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 6, p. 149
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Einführung der geschäftsführenden Herausgeberin.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 6, p. II
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mit Joybrato Mukherjee zum Stand der Internationalisierung an deutschen Hochschulen.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 5, p. 122
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Zur Rolle von Studienkollegs für die Entwicklung sprachlich-kommunikativer und fachlicher Kompetenzen internationaler Studieninteressierter und Studierender.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 5, p. 136
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Resiliente Internationalisierung: Zur Zukunft hochschulischer Internationalisierungskonzepte im Zeichen der gesellschaftlichen Zeitenwende.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 5, p. 131
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HSW-Gespräch.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 5, p. 122
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Einführung der geschäfts führenden Herausgeberin.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 5, p. II
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PhV NRW sieht die Qualität der Lehrkräfteausbildung in Gefahr.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. III
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Gemeinsame Stellungnahme des Bundesverbandes für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (bkj) und des Berufsverbandes der Kinder- und Jugendärzte (bvkj.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 101
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„Initiative Familien e.V." Offener Brief: Kinder brauchen Ressourcen, nicht Restriktionen.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 99
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Pandemie: Depressionen und Essstörungen bei Jugendlichen steigen weiter an.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 98
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Das STABIEL-Projekt zur Förderung der psychischen Gesundheit von Schüler*innen.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 114
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über den Studiengang M.Sc. Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 110
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über Prophylaxe und schnelle Hilfen gegen psychische Belastungen von Kindern und Jugendlichen im Zusammenhang mit dem System Schule.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 104
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Reaktion des Qualitätszirkels KJP-OWL auf die Pressemitteilung des Bundesverbandes für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (bkj) und des Berufsverbandes der Kinder- und Jugendärzte (bvkj) vom 29.06.2022 zur Situation psychisch kranker Kinder und Jugendlicher
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 103
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Einführung des geschäftsführenden Herausgebers.
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- Hochschulwesen, 2022, n. 4, p. 93
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