Works matching IS 25207555 AND DT 2022 AND VI 7 AND IP 3
Results: 15
العالقة بين القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية ودافعية اإلنجاز لدى المعلمين في األردن.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 301
- By:
- Publication type:
- Article
المقدرة التنبؤية للممارسات الوالدية والتنظيم االنفعالي باضطراب التصرف لدى الطلبة المراهقين.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 224
- By:
- Publication type:
- Article
The Impact of Electronic Flipped Classroom Instruction on Students` Attitudes towards Learning Vocabulary.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 23
- By:
- Publication type:
- Article
عالقة الضغط النفسي والمرونة النفسية وأساليب التنشئة األبوية بالتكيف النفسي لدى الطلبة الموهوبين باأل ردن.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 85
- By:
- Publication type:
- Article
The Effectiveness of an Instructional Program based on SCAMPER Strategy in Improving English Speaking Skills among and Vocabulary Fifth-Grade Students in Jordan.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
أثر استخدام أُنموذج الحل اإلبداعي للمشكالت الرياضية في تحسين عادات العقل لدى طلبة الصف التاسع األساسي.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 131
- By:
- Publication type:
- Article
أثر برامج ة الحياة ّ ة لدى األطفال ذوي اإلعاقة ونوعي ّ على المشكالت السلوكي ّ التأهيل المجتمعي لدى أُسرهم.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 275
- By:
- Publication type:
- Article
أثر برنامج تدريبي مستند إلى أُنموذج سكمان Suchman في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى معلمي العلوم في األردن.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 251
- By:
- Publication type:
- Article
درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكالت التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 26
- By:
- Publication type:
- Article
درجة ممارسة عمداء الكليات في الجامعات االردنية للقيادة الخادمة وعالقتها بمشاركة أعضاء هيئة التدريس في صنع القرارات اإلدارية.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 156
- By:
- Publication type:
- Article
درجة توافر بيئة العمل الداخلية اإليجابية في الجامعات األردنية الخاصة في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس العاملين فيها.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 179
- By:
- Publication type:
- Article
العالقات اإلنسانية لدى مديري المدارس الثانوية في مديرية تربية قصبة إربد وعالقتها باستراتيجيات إدارة الصراع من وجهة نظر المعلمين.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
درجة االلت ازم بأخالقيات المهنة لدى مديري أقسام الشبيبة بو ازرة التربية والتعليم داخل الخط األخضر وعالقتها بدرجة ممارسة المسؤولية االجتماعية لدى أبناء الشبيبة من منظور العاملين والمديرين في تلك األقسام.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 60
- By:
- Publication type:
- Article
تقييم برامج الدراسات العليا في جامعة الكويت من وجهة نظر الطلبة في ضوء االتجاهات المعاصر.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 111
- By:
- Publication type:
- Article
تقييم البرامج التدريبية في مركز االعتماد وضمان الجودة بجامعة اليرموك.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 3, p. 199
- By:
- Publication type:
- Article