Custodire la casa comune. Presente e futuro del pianeta: ecologia, sostenibilità, politiche.
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- Orientamenti Pedagogici, 2022, v. 69, n. 3, p. 100
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L'alimentazione emotiva. La soluzione DBT per rompere il cerchio delle abbuffate.
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Varia.
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Psicologia dell'educazione.
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- Orientamenti Pedagogici, 2022, v. 69, n. 3, p. 94
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La continuità educativa da zero a sei anni. Il sistema integrato.
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Didattica e problemi della scuola.
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L'organizzazione della scuola e del CFP alla prova della pandemia del Coronavirus. Un'introduzione.
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- Orientamenti Pedagogici, 2022, v. 69, n. 3, p. 87
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Educarsi in tempi di crisi. Resilienza, pedagogia speciale, processi inclusivi e intersezioni.
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- Orientamenti Pedagogici, 2022, v. 69, n. 3, p. 86
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Metodologia pedagogica e istituzioni educative.
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Teoria e storia dell'educazione.
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Più paura di vivere che di morire. Introduzione all'opera di don Alfano e alla sua pedagogia per i minori a rischio.
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- Orientamenti Pedagogici, 2022, v. 69, n. 3, p. 75
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Didattica a Distanza e Bisogni Educativi Speciali: riflessioni sui risvolti emotivo-motivazionali negli studenti.
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Didattica e disabilità ai tempi del Covid-19.
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L'intervento telematico basato sul modello Play Specialist. Indagine qualitativa su un'esperienza psicopedagogica durante la pandemia.
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Educazione come progresso morale «di mano in mano». Considerazioni a partire dalle Vorlesungen über Pädagogik di Immanuel Kant.
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Mente, cuore, mano nella prima infanzia. Dalla lezione pestalozziana ai media digitali.
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La costruzione dell'identità personale. Uno studio comparativo tra adolescenti italiani e congolesi.
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La DaD: solo una risposta all'emergenza o anche un'opportunità di cambiamento?
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