Okulda Şiddet ve Yansımaları: Eğitim Ortamlarındaki Şiddete Yönelik Uluslararası Raporların İncelenmesi.
- Published in:
- International Innovative Education Researcher (IEdRes), 2021, v. 1, n. 2, p. 98
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 27918351 AND DT 2021 AND VI 1 AND IP 2
Results: 9
1
2
ÖĞRETMEN ADAYLARININ 21. YÜZYIL BECERİLERİ ÖZYETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ.
- Published in:
- International Innovative Education Researcher (IEdRes), 2021, v. 1, n. 2, p. 79
- By:
- Publication type:
- Article
3
EĞİTİM ve SUÇ İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME.
- Published in:
- International Innovative Education Researcher (IEdRes), 2021, v. 1, n. 2, p. 88
- By:
- Publication type:
- Article
4
ÖĞRETMENLERİN İŞKOLİKLİK DAVRANIŞLARI İLE ZAMAN YÖNETİMİ BECERİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ.
- Published in:
- International Innovative Education Researcher (IEdRes), 2021, v. 1, n. 2, p. 15
- By:
- Publication type:
- Article
5
THE PROBLEMS FACED BY HIGH SCHOOL PRINCIPALS IN THE COVID-19 PANDEMIC.
- Published in:
- International Innovative Education Researcher (IEdRes), 2021, v. 1, n. 2, p. 28
- By:
- Publication type:
- Article
6
ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL ESNEKLİĞİN YORDANMASINDA ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN ROLÜ.
- Published in:
- International Innovative Education Researcher (IEdRes), 2021, v. 1, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
7
THE ROLE OF ACHIEVEMENT IN THE CORRELATION BETWEEN TEACHER CANDIDATES' MEASUREMENT AND EVALUATION COMMON COMPETENCY PERCEPTIONS AND ASSESSMENT LITERACY.
- Published in:
- International Innovative Education Researcher (IEdRes), 2021, v. 1, n. 2, p. 107
- By:
- Publication type:
- Article
8
OKUL YÖNETİCİLERİNDE NARSİSTİK KİŞİLİK EĞİLİMLERİ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI.
- Published in:
- International Innovative Education Researcher (IEdRes), 2021, v. 1, n. 2, p. 62
- By:
- Publication type:
- Article
9
BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNE ÖĞRENCİ SEÇME MODELİ BAĞLAMINDA TOPLUMSAL TABAKALAŞMA VE YENİDEN ÜRETİM.
- Published in:
- International Innovative Education Researcher (IEdRes), 2021, v. 1, n. 2, p. 46
- By:
- Publication type:
- Article