Results: 19
Multiculturalism and Technology-Enhanced Language Learning.
- Published in:
- 2021
- By:
- Publication type:
- Book Review
Aproximación a la traducción financiera inglés-español: Textos, términos y recursos documentales.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 243
- By:
- Publication type:
- Article
PANTALLOSOS: MANTENIMIENTO DE LA LENGUA DE HERENCIA EN LA DIÁSPORA.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 219
- By:
- Publication type:
- Article
CLASE INVERTIDA ONLINE EN LA UNIVERSIDAD: ESTUDIO DE CASO DE UNA ASIGNATURA DE LENGUA ESPAÑOLA EN EL GRADO DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 191
- By:
- Publication type:
- Article
MEDICINA GRÁFICA Y TRADUCCIÓN: ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO Y DE LA LENGUA EXTRANJERA A TRAVÉS DEL SUBTITULADO ALEMÁNESPAÑOL DE VIDEOGRAFÍAS SOBRE VACUNOLOGÍA.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 155
- By:
- Publication type:
- Article
LA ENSEÑANZA BIMODAL DE LA INTERPRETACIÓN SANITARIA: UNA EXPERIENCIA DOCENTE EN UN MÁSTER UNIVERSITARIO EN TISP.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 137
- By:
- Publication type:
- Article
LOS INTERCAMBIOS VIRTUALES: UN ESTUDIO DE CASO EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE ELE FINLANDESES.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 109
- By:
- Publication type:
- Article
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN TRADUCCIÓN: ¿CUENTAN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS CON LOS RECURSOS PARA LA ACTUALIZACIÓN DEL PROFESORADO?
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 87
- By:
- Publication type:
- Article
EL VIDEOJUEGO SUBTITLE LEGENDS PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUA INGLESA EN EL ÁMBITO DE LA TRADUCCIÓN Y LA INTERPRETACIÓN: PLANIFICACIÓN DOCENTE Y PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 71
- By:
- Publication type:
- Article
AFFORDANCES OF COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING IN HIGHER EDUCATION: A QUALITATIVE INQUIRY.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 55
- By:
- Publication type:
- Article
VARIACIÓN EN LA AUTOPERCEPCIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL EN FUTUROS DOCENTES DE INGLÉS.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 35
- By:
- Publication type:
- Article
EL ESTRÉS EN LAS CLASES VIRTUALES DE INTERPRETACIÓN: CAMBIOS EN LA ENSEÑANZA Y EN EL APRENDIZAJE ANTE LA «NUEVA NORMALIDAD» EDUCATIVA.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 13
- By:
- Publication type:
- Article
A LOW PROFICIENCY TEST OF EXPEDITIOUS READING.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 57, p. 137
- By:
- Publication type:
- Article
FORMARSE PARA FORMAR EN EL ÁMBITO DE LAS LENGUAS MODERNAS. TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN: UNA NECESIDAD DE LA SOCIEDAD DIGITAL Y GLOBAL ACTUAL.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 58, p. 9
- By:
- Publication type:
- Article
A COMPARATIVE CORPUS-BASED STUDY ON THE USE OF ENGLISH ACADEMIC VERBS (EAVS) IN LINGUISTICS RESEARCH ARTICLES ON THE PART OF NATIVE AND NONNATIVE ENGLISH SCHOLARS.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 57, p. 93
- By:
- Publication type:
- Article
HACIA LA INTERCULTURALIDAD EN LA TRADUCCIÓN: REFERENTES CULTURALES EN LA TRADUCCIÓN AL ESPAÑOL DE LA NOVELA ALEMANA ER IST WIEDER DA.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 57, p. 71
- By:
- Publication type:
- Article
"LOCAL" DIGITAL EDUCATIONAL PRODUCTS IN TEACHING FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE: CHALLENGES AND PRACTICES.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 57, p. 49
- By:
- Publication type:
- Article
LÉXICO DE ESTADO MENTAL EN ARGUMENTACIONES INFANTILES. UN ESTUDIO EN HOGARES ARGENTINOS DE DISTINTOS GRUPOS SOCIALES.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 57, p. 23
- By:
- Publication type:
- Article
EDUCATORS' ASSESSMENT OF DIGITAL RESOURCES FOR PRESCHOOL RUSSIAN LANGUAGE LEARNERS.
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2021, n. 57, p. 9
- By:
- Publication type:
- Article