AMBIENTE DE PRÁTICA DE ENFERMAGEM E A SATISFAÇÃO DOS ENFERMEIROS EM CONTEXTO HOSPITALAR - UMA REVISÃO SCOPING.
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- Pensar Enfermagem, 2019, v. 23, n. 2, p. 28
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PARES PERITOS COMO EDUCADORES: PROJETO DE ADAPTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA A AUTOGESTÃO EM ADOLESCENTES COM DIABETES MELLITUS TIPO 1.
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- Pensar Enfermagem, 2019, v. 23, n. 2, p. 17
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PROMOVER O CUIDADO-DE-SI: PATRIMÓNIO DA ENFERMAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTADO, BEM-ESTAR E SAÚDE DAS POPULAÇÕES: NOTA: Oração de sapiência proferida no âmbito da abertura do ano Académico e o do 11° aniversário da ESEL em 2018.
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- Pensar Enfermagem, 2019, v. 23, n. 2, p. 7
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Sobre as Emoções Humanas.
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- Pensar Enfermagem, 2019, v. 23, n. 2, p. 7
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PROMOÇÃO DO SONO SEGURO NO RECÉM-NASCIDO PRÉ-TERMO EM UNIDADES DE NEONATOLOGIA.
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- Pensar Enfermagem, 2019, v. 23, n. 2, p. 57
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OTIMIZAR A COMUNICAÇÃO DA PESSOA COM CANCRO DA LARINGE, SUBMETIDA A LARINGECTOMIA TOTAL - INTERVENÇÕES DE ENFERMAGEM NO PERÍODO PERI-OPERATÓRIO: SCOPING REVIEW.
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- Pensar Enfermagem, 2019, v. 23, n. 2, p. 43
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