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Procedimentos para Compreensão do Espaço e da Forma por meio dos Jogos Matemáticos.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2020, v. 11, n. 21, p. 309
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Comportamento informacional, tecnologias assistivas e interação homem-máquina no contexto de pessoas cegas ou com baixa visão.
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Novas masculinidades, afetos positivos e consumo: a reiteração da palavra masculinidade no Jornal do Brasil de 1970 a 2010.
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EDITORIAL.
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Literatura estrangeira ainda influencia o leitor brasileiro?
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A multidão de solitários na comunicação em massa nos ciberterritórios das redes sociais digitais.
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Os efeitos da identificação social e identificação organizacional no comprometimento, desempenho e satisfação dos alunos de Ciências Contábeis: uma abordagem sob a lente da Teoria da Identidade Social.
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Resgate histórico do ensino da área de Relações Públicas no RS.
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A superficialidade da cobertura jornalística nos portais Estadão, G1 e UOL, frente ao conceito de cidade inteligente na cidade de São Paulo.
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O processo de comunicação nas culturas participativas ou audiências criativas: a participação em midiatização.
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Fama e Zeitgeist: como o youtube traduz o espírito contemporâneo.
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Políticas públicas de inclusão: desafios e benefícios da implementação da política de cotas para deficientes nas universidades federais.
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A Construção de Raça e Gênero nas Personagens de Taís Araújo.
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Alfabetização Midiática na era da desinformação.
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As Literacias de Mídia e Informação como suporte para o empreendedorismo digital de jovens de baixa renda.
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Uma análise da contribuição do filme de ficção científica para a educação escolar.
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Benefícios alcançados por adultos que retornam à escola.
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A Feiticeira" como representação do modelo de consumo: o pensar ético sustentável do consumo na sociedade.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2020, v. 11, n. 21, p. 79
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Inovação e convergência midiática: uma agência laboratório para experimentação em Jornalismo.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2020, v. 11, n. 21, p. 67
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Péricles Eugênio da Silva Ramos, tradutor de Villon.
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"Não sei se brinco ou estudo": Representações sociais de lazer e tempo livre de estudantes do ensino médio.
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Na outra ponta da midiatização: perspectivas para pensar o eixo Comunicação e Religião.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2020, v. 11, n. 21, p. 25
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A educação em São Paulo nos primórdios da República.
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- ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação, 2020, v. 11, n. 21, p. 9
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