Works matching IS 16651596 AND DT 2020 AND VI 5 AND IP 9
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Relación entre ética y poesía en la oratoria política de José Martí.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 171
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Jacques Rancière: emancipacion intelectual e igualdad de las inteligencias.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 157
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Enfoque procesual en el estudio de las representaciones sociales del maestro universitario.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 149
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Epistemología de la ciencia y apertura para la investigación educativa.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 142
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¿Crear literatura o teorizarla? Una experiencia pedagógica en escritura dramática. Aportes a la educación literaria desde el aula universitaria.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 129
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La evolución conceptual del término currículo en México: la opinión de tres especialistas.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 118
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Evaluación del aprendizaje: significados construidos por los docentes en la escuela rural primaria.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 90
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La censura en la literatura infantil y juvenil: una historia interminable.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 76
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Voces de la Ciberviolencia.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 63
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Cultura escolar y el refranero colombiano como testigo de la corrupción social.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 52
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Sobre la negociación a la mediación: herramientas para tratar los conflictos en la escuela del siglo XXI.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 40
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Disfrutar del aprendizaje en el museo. Ideas para generar situaciones y experiencias educativas en primaria.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 26
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Matemática intercultural en la transformación de la práctica pedagógica y la mejora de los aprendizajes.
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- Voces de la Educacion, 2020, v. 5, n. 9, p. 3
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