Libri ricevuti.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 399
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Alla ricerca di Mr Darcy.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 397
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Io dopo di te. Una storia per aiutare i bambini ad affrontare la perdita di una persona cara.
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L'esperienza umana della fragilità.
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La sofferenza psicologica da disastri naturali e traumi importanti. Trattamento cognitivo-comportamentale. Quaderno di lavoro per l'utente.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 394
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Psicoterapia breve per il benessere psicologico.
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Ciò che non è scritto nei miei libri. Appunti autobiografici sulla vita come compito.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 392
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Valutazione scolastica. Il concetto, la storia, la norma.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 391
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Horizontes para los educadores. Las profesiones educativas y la promoción de la plenitud humana.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 390
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L'educazione secondo Papa Francesco. Atti della X Giornata pedagogica del Centro Studi per la Scuola Cattolica, Roma, 14 ottobre 2017.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 388
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Pratica quotidiana per la governance della scuola. Indicazioni operative per i Dirigenti scolastici.
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Personalizzazione e progetto educativo. Scuola cattolica in Italia. Ventesimo rapporto, 2018.
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Commentario filosofico sulla tolleranza.
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L'idea di rivelazione e la teologia della storia di Bonaventura.
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Sulle nature dell'universo.
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La Bibbia dei Settanta.
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Transformational Leadership in the Educational context: Empirical Research among the Heads of Salesian Schools in India.
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Giuseppe Mari e Orientamenti Pedagogici.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 379
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La narrazione come cura di sé: Simona Vinci dà voce alla paura. Un viaggio pedagogico nella letteratura.
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La Danzamovimentoterapia nei processi di formazione continua.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 339
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Musicoterapia e teatroterapia in dialogo: strumenti di relazione e di cura.
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La musica arte dell'interiorità: per una fenomenologia del suono.
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Presentazione di un modello formativo psicopedagogico incentrato sull'approccio di artiterapie integrate.
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Dal libro in nero al libro in braille: un percorso di apprendimento musicale per gli studenti non vedenti.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 293
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Attraverso il corpo: la fisicità e la corporeità nell'esperienza estetica e nella psicoterapia.
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Danzamovimentoterapia, risorsa per la clinica e per il corpo sociale.
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Embody Creativity: il ruolo del corpo nel processo di creatività.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 321
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Valenza formativa del canto corale nelle pratiche scolastiche inclusive di alfabetizzazione emotiva: alcune indicazioni operative per la scuola dell'infanzia.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 305
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Introduzione alle artiterapie: excursus storico e prospettive di valorizzazione professionale nel contesto italiano.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 223
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Editoriale.
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- Orientamenti Pedagogici, 2019, v. 66, n. 2, p. 219
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