Works matching IS 18630502 AND DT 2017 AND VI 16 AND IP 2
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Heterogenität in der Religionspädagogik -- Intersektionalität -- Der religionspädagogische Habitus -- Jugendliche und Religion -- KITA als pastoraler Lernort -- Seelsorge im Blaulichtgewitter -- Lernen in der Begegnung -- Buddhismus verstehen -- Die Welt der Hebräischen Bibel -- Jesus Handbuch ... Hinweise auf aktuelle Neuerscheinungen
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 368
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Religiosität und religiöse Selbstverortung muslimischer Religionslehrer/innen sowie Lehramtsanwärter/innen in Deutschland.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 347, doi. 10.23770/tw0041
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Altersgemischtes Lernen im Religionsunterricht aus der Perspektive der SchülerInnen. Von der Not-Wendigkeit zum religionspädagogischen Ja?
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 314, doi. 10.23770/tw0040
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Von der Erzieher*innenausbildung zur Sozialen Arbeit. Ein Plädoyer zur Vernetzung von Fachschulmit Hochschulbildung in evangelisch-diakonischer Bildungsverantwortung.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 290, doi. 10.23770/tw039
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Familienähnlichkeiten: Das fragend-entwickelnde und das theologische Unterrichtsgespräch.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 275, doi. 10.23770/tw038
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Die absurde Alternative von Ethik- und Religionsunterricht. Ein logisch-ethischer Kommentar.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 260, doi. 10.23770/tw037
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Trauerausdruck und Trauerbewältigung von Jugendlichen: Analyse eines Gedenkbuchs für einen tödlich verunglückten Mitschüler.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 223, doi. 10.23770/tw028
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Governing Religious Diversity In a (Post)Secular Age: Teaching about Religion in French and American Public Schools.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 204, doi. 10.23770/tw035
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Die Rolle und Bedeutung individueller Religiosität beim freiwilligen Engagement in der Flüchtlingshilfe. Ein State-of-the-Art Report einschlägiger Forschung.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 181, doi. 10.23770/tw0034
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Religion als Ressource und Risiko. Die Religiosität von geflüchteten Jugendlichen in Deutschland -- empirische Einblicke.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 153, doi. 10.23770/tw0033
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„Mein Vater war ein Aramäer, dem Umkommen nahe" (Dtn 26,5) Was uns die Votivkirche über MigrantInnen und Flüchtlinge erzählt Andacht bei GwR-Tagung am 9.9.2017, 8.30 - 9.00 Uhr.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 139, doi. 10.23770/tw0031
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Migration und interreligiöses Lernen im Religionsunterricht - Die Schule als Labor und Lernfeld für ein neues gesellschaftliches Miteinander.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 121, doi. 10.23770/tw0030
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Migration und ethische Bildung im Religionsunterricht.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 111, doi. 10.23770/tw029
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Flucht als Thema der Bibel. Exegetische Anregungen für eine migrationssensible Bibeldidaktik.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 98, doi. 10.23770/a027
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International vernetzte Religionslehrerbildung: READY?
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 93, doi. 10.23770/tw026
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Schülereinstellungen zu religiöser und weltanschaulicher Diversität -- Entwicklung eines Erhebungsinstruments auf der Grundlage der Item-Response-Theorie.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 75, doi. 10.23770/tw025
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Fluchtursache, Negativfolie, Orientierungsrahmen, Identitätsanker?--„Religion" in Kinder- und Jugendbüchern zum Thema Flucht.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 60, doi. 10.23770/tw0024
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Religiöse Bildung in der multikulturellen Stadt.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 48, doi. 10.23770/tw0023
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Auf dem Weg zu einer kultur- und religionssensiblen Bildung -- Thesen und Reflexionen zu einem Paradigmenwechsel in der interkulturellen und -- religiösen Bildung.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 37, doi. 10.23770/tw022
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Migration als Thema und Aufgabe der (Praktischen) Theologie -- eine römisch-katholische Perspektive.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 26, doi. 10.23770/tw0021
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Migration und Religion aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 15, doi. 10.23770/tw0020
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Einführung in den Thementeil: „Migration -- Religion -- Bildung. Wege zu einer migrationssensiblen Religionspädagogik": Dokumentation der Jahrestagung 2017 der „Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik" (Universität Wien, 8.--10. September 2017)
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 10
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Editorial.
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- Theo-Web, 2017, v. 16, n. 2, p. 1
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