Metodología simbólica, para el desarrollo intuitivo de perfiles de consumidores, basados en comportamientos arquetípicos.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 250
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Los “yo" y la identidad colectiva: autorreferencia y morfogénesis. Una propuesta de metodología de diseño.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 245
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Percepción sobre las tecnologías asistivas: contribución para el diseño ergonómico.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 241
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La enseñanza-aprendizaje de procesos de conformación en diseño básico: un modelo por competencias.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 229
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Citación de fuentes: una competencia TIC para diseñadores.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 223
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Tecnologías de la educación y el diseño instruccional para la enseñanza y la comprensión del Diseño.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 212
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El diseño como vehículo de desarrollo del sector artesanal.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 205
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Critérios de Avaliação Acadêmica de Projetos de Design para Mídias Digitais.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 196
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El libro-e y sus caminos: campos experimentales del diseño gráfico.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 189
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Un museo virtual proyecto inspirador para descubrir y aprender con investigación a través del diseño.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 185
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El dictado de las materias troncales de Diseño Industrial de la UNC.
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Inteligencia Perceptiva aplicada al Proyecto de Diseño.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 177
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Actualización continua del docente y de las prácticas pre-profesionales de las/ os alumnas/os como estrategias en la formación educativa.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 173
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Dibujo a mano alzada y medios gráficos digitales.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 169
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Algunas ideas sobre la creación en el arte y en el diseño.
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 165
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O estado atual da arte sobre a instrumentação e a experimentação do uso da linguagem fotográfica em processos de projetos nas instituições de ensino de Design de Produto do Estado de São Paulo (Brasil).
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- Actas de Diseño, 2019, n. 29, p. 159
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Evolución del diseño en Nariño y sus precedentes sociales y culturales.
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Nhanderyke'y kuery: figurinos e adereços teatrais inspirados na cultura Guarani-Mbya.
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Acepções do termo estilo para o campo do Design.
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Sistemas Emergentes. “Una forma de organización encubierta".
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Consolidación del ejercicio profesional en comunicación: necesidad de la creación del colegio profesional.
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Tiempo de evaluar los tiempos. Reflexiones en torno a las estrategias pedagógicas.
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Tradução Cultural e Ensino do Design: interferências e impertinências.
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Hacia un abordaje del diseño de juegos de mesa en ámbitos académicos.
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Tenaza 2.0. “Facilitando la vida de grupos vulnerables a través del diseño".
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Parámetros de conceptualización de temáticas para el taller de Diseño.
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Formación docente en el ámbito de la reglamentación del ejercicio profesional del diseñador.
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El diseño como un instrumento pedagógico para incrementar la creatividad.
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Diseño textil y diseño de indumentaria: por una semiótica de las interacciones.
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Memórias traduzidas em Design Gráfico: experiência pedagógica interdisciplinar.
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Memórias traduzidas em Design Gráfico: experiência pedagógica interdisciplinar.
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Taller de Publicidad de la Universidad de San Martín de Porres: una metodología para generar experiencias significativas.
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Publicidad social: la comunicación integrativa del siglo XXI.
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A evolução do setor de serviços na moradia brasileira: espaço em transformação.
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Design, proxemia e novas vivências nos percursos cotidianos.
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Palavra e imagem: quando o livro ilustrado atravessa o tempo e o Atlântico.
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Enseñar diseño web incluyente.
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Estrategias de enseñanza para el análisis, conceptualización y creación dentro del proceso de diseño.
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O consumo do alto luxo na moda no mundo contemporâneo.
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A (Re) descoberta do croqui e do sketch através dos meios digitais.
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Empresas de Design: dificuldades no relacionamento designer x cliente.
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Uso de técnicas de eletromiografía e termografia como metodologia na avaliação de condições ergonômicas para o desenvolvimento de design de produtos - estudo de caso cadeiras e calçados.
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Carta de adhesión al Foro de Escuelas de Diseño.
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Instituciones del Foro de Escuelas de Diseño.
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Listado de Instituciones Oficiales, Asociaciones, Embajadas e Instituciones educativas que acompañan Diseño en Palermo.
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Instituciones educativas que acompañan Diseño en Palermo.
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Embajadas en Argentina que auspician Diseño en Palermo.
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Asociaciones que auspician Diseño en Palermo.
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Instituciones Oficiales que auspician Diseño en Palermo.
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Experiências do Laboratório de Design Solidário. Projeto de Extensão Universitária em Design.
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