Works matching IS 13096265 AND DT 2017 AND VI 8 AND IP 3
Results: 7
5. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programında Yer Alan Okuma Öğrenme Alanı Kazanımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri.
- Published in:
- E-International Journal of Educational Research, 2017, v. 8, n. 3, p. 88, doi. 10.19160/ijer.366165
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Değerlere İlişkin Metafor Algıları.
- Published in:
- E-International Journal of Educational Research, 2017, v. 8, n. 3, p. 65, doi. 10.19160/ijer.342330
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının "Prokaryot" ve "Ökaryot" Kavramları Hakkındaki Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi.
- Published in:
- E-International Journal of Educational Research, 2017, v. 8, n. 3, p. 46, doi. 10.19160/ijer.337877
- By:
- Publication type:
- Article
İlkokul Öğrencilerinin "Öğretmen" Kavramına İlişkin Metaforik Algıları.
- Published in:
- E-International Journal of Educational Research, 2017, v. 8, n. 3, p. 1, doi. 10.19160/ijer.285232
- By:
- Publication type:
- Article
Editörden.
- Published in:
- E-International Journal of Educational Research, 2017, v. 8, n. 3, p. iii
- By:
- Publication type:
- Article
Development of a Scale to Determine High School Students' Purposes for the Utilization of Social Networks via Smart Phones.
- Published in:
- E-International Journal of Educational Research, 2017, v. 8, n. 3, p. 34, doi. 10.19160/ijer.335953
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin "Araştırmacı Öğretmen Modeli" Hakkındaki Görüşleri.
- Published in:
- E-International Journal of Educational Research, 2017, v. 8, n. 3, p. 16, doi. 10.19160/ijer.303643
- By:
- Publication type:
- Article