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En torno a la elaboración de un proyecto docente en Derecho Financiero y Tributario: algunas reflexiones sobre el aprendizaje de la disciplina.
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- Education & Law Review / Revista de Educación y Derecho, 2017, n. 16, p. 1
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La Enseñanza Virtual del Derecho. Una aproximación en la Universidad cubana.
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¿La intervención pública como garantía de la calidad de la investigación jurídica?
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La evaluación de la actividad investigadora en ciencias jurídicas: hacia un impacto nacional y un impacto internacional en las ciencias jurídicas.
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La enseñanza de la jurisprudencia en méxico y el uso de los métodos de enseñanza activa.
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- Education & Law Review / Revista de Educación y Derecho, 2017, n. 15, p. 1
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¿Es necesaria la introducción de una "asignatura de género" en las universidades?
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Metodología para la enseñanza del Derecho Mercantil en alumnos de ADE.
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La evaluación de la Investigación en Derecho.
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La enseñanza de la jurisprudencia en México y el uso de los métodos de enseñanza activa.
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¿La intervención pública como garantía de la calidad de la investigación jurídica?
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La investigación en las facultades de derecho.
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La base de datos Carhus Plus+: una clasificación integrada por índices de citación y de calidad editorial para la evaluación de la actividad investigadora. El caso del Derecho.
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En torno a la elaboración de un proyecto docente en Derecho Financiero y Tributario: algunas reflexiones sobre el aprendizaje de la disciplina.
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La Enseñanza Virtual del Derecho. Una aproximación en la Universidad cubana.
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Jesús Hernández, Álvaro Delgado-Gal y Xavier Pericay (eds). La universidad cercada. Testimonios de un naufragio. Barcelona. Editorial Anagrama. Primera edición marzo de 2013. 388 páginas.
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La formación del profesional desde el enfoque de género en el Derecho Penal cubano.
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Metodología para la enseñanza del Derecho Mercantil en alumnos de ADE.
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La investigación en las facultades de derecho.
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La evaluación de la Investigación en Derecho.
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La evaluación de la actividad investigadora en ciencias jurídicas: hacia un impacto nacional y un impacto internacional en las ciencias jurídicas.
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La universidad cercada. Testimonios de un naufragio. Barcelona.
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La formación del profesional desde el enfoque de género en el Derecho Penal cubano.
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¿Es necesaria la introducción de una "asignatura de género" en las universidades?
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