Présentation.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 7
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Works matching IS 22601651 AND DT 2016
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Entre infini et extravagance : le romantisme français dans l'épistolaire de Juan María Gutiérrez.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 15
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3
De la formation initiale à l'activité professionnelle: postures théoriques, mises en pratique et résonances dans les filières de Français et de Traduction en Argentine, Amérique Latine.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 149
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4
Grammaire du français langue étrangère : pour un enseignement du système de la langue.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 117
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5
Étude textométrique du syntagme nominal dans l'oeuvre de Jules Verne.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 49
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6
Traduire l'acte d'habiter l'impossible dans la poésie de Jacques Dupin.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 37
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7
La voix de l'enseignant et l'apprentissage d'une langue étrangère.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 97
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8
Desarrollos de la Gramática Cognitiva en Argentina.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 141
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Cognición, metáfora y discurso.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 139
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Jeremy Riltse et Jed Martin : la figure d'artiste chez Alan Pauls et Michel Houellebecq.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 29
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11
L'ethos communicatif de la langue-culture étrangère et le culturème social dans la classe de FLE au niveau supérieur.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 109
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Twitter ou l'esthétique du bref.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 69
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Corpus web 2.0: quelques enjeux méthodologiques et épistémologiques.
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- Synergies Argentine, 2016, n. 4, p. 81
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