Lisansüstü Öğrencilerinin Siber Aylaklık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Karma Bir Çalışma.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 113
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 21471037 AND DT 2017 AND VI 18 AND IP 2
Results: 38
1
2
Montessori Eğitim Programının Çocukların Psikososyal Gelişimlerine ve Sosyal Problem Çözme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 135
- By:
- Publication type:
- Article
3
Dijital yerliler ve bilgi kaynakları.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 567
- By:
- Publication type:
- Article
4
Öğretmen Adaylarının Materyal Tasarımı Öz-yeterlik İnanç Düzeylerinin Teknolojik Pedagojik Alan Yeterlikleri Bağlamında İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 613
- By:
- Publication type:
- Article
5
Ortaöğretim Okullarında Örgütsel Sessizliğin Yordayıcısı Olarak Örgütsel Adalet ve Örgütsel Bağlılık.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 669
- By:
- Publication type:
- Article
6
Lise Öğrencilerinde Etkileşim Algısı Eylem Kimlikleme ve Duygu İhtiyacı Arasındaki İlişkiler.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 55
- By:
- Publication type:
- Article
7
Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Proje Geliştirmeye Yönelik Yeterlikleri: Hizmet içi Eğitim Programının Etkisi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 97
- By:
- Publication type:
- Article
8
Arabalar Filminin İçerdiği Değerlere İlişkin Bir İnceleme.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 487
- By:
- Publication type:
- Article
9
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Çokgenlere Dair Geometri Bilgilerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 375
- By:
- Publication type:
- Article
10
Uyarlanmış Sosyal Etkileşim Araçlarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Sosyal Bulunuşluk Algılarına Etkisi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 501
- By:
- Publication type:
- Article
11
Okul Müdürlerinin Program Uygulamalarını Yönetme Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 401
- By:
- Publication type:
- Article
12
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Algıları.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 311
- By:
- Publication type:
- Article
13
Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokuma ve Yazma Öğretimi Dersine İlişkin Tutumları.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 547
- By:
- Publication type:
- Article
14
Awareness of Misconceptions in Science and Mathematics Education: Perceptions and Experiences of Pre-service Teachers.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 525
- By:
- Publication type:
- Article
15
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Öğretime İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 687
- By:
- Publication type:
- Article
16
Coğrafya Öğretmeni Adaylarının Coğrafyacı Algısı II: Fiziksel Özellikler.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 449
- By:
- Publication type:
- Article
17
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Çokkültürlü Eğitim ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 231
- By:
- Publication type:
- Article
18
Pedagojik Formasyon Eğitiminde Görevli Akademisyenlere Göre Pedagojik Formasyon Uygulaması: Sorunlar, Çözüm Önerileri.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 709
- By:
- Publication type:
- Article
19
Anne ve Babaların Okul Anılarının Çocuklarının Okula Karşı Tutum ve Akademik Başarılarına Etkisi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 331
- By:
- Publication type:
- Article
20
Velilerin Okul İklimi Algısı Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 155
- By:
- Publication type:
- Article
21
Öğretmenler İçin "Üstün Zekalı/Yetenekli Öğrencilerin Belirlenmesi Eğitim Yazılımı"nın Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 175
- By:
- Publication type:
- Article
22
Mary Wollstonecraft'ın Kadın Haklarının Gerekçelendirilmesi Kitabında Rousseau Eleştirisi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 471
- By:
- Publication type:
- Article
23
What Kind Of "Teacher" Do I Want To Be? Part-I.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 597
- By:
- Publication type:
- Article
24
Eğitsel Oyun Entegre Edilmiş İşbirlikli Öğrenme Modelinin Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonları ve Sosyal Becerileri Üzerine Etkisi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 37
- By:
- Publication type:
- Article
25
Bilişim Çağında Sosyal Sermayenin Yeni Belirleyicileri: Dijital Uçurum ve Sosyal Medya Okuryazarlığı.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 353
- By:
- Publication type:
- Article
26
Medya Okuryazarlığı Bağlamında Yeni Okuryazarlıklar.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 291
- By:
- Publication type:
- Article
27
Ortaokul Müzik Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaplarına İlişkin Bir Analiz.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 213
- By:
- Publication type:
- Article
28
Matematiksel Problem Çözme Etkinliklerinde Küçük Çocukların Üstbilişsel Düzenleme Becerilerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 193
- By:
- Publication type:
- Article
29
Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Bölümlerine Yönelik Bilişsel Algılarının KİT Aracılığıyla İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 255
- By:
- Publication type:
- Article
30
Lise Öğrencilerinin Bilim İnsanı İmajları ve Bilimin Doğası Mitleri.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 19
- By:
- Publication type:
- Article
31
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 651
- By:
- Publication type:
- Article
32
Probleme Dayalı Öğrenme Yöntemine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 75
- By:
- Publication type:
- Article
33
Öz Düzenlemeye Dayalı Karma Öğrenmenin Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarına Etkisi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 273
- By:
- Publication type:
- Article
34
Duygusal Zekâ Öğrenci Liderliği İçin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
35
Müzik Öğretmenliği Programı Koro-1 Dersi Öğrencilerinin Ölçü Türlerine İlişkin Giriş Düzeyleri.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 581
- By:
- Publication type:
- Article
36
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bağımsızlık Değerine Karşı Metaforik Algıları.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 419
- By:
- Publication type:
- Article
37
Okul Psikolojik Danışmanı Öz Yetkinlik Ölçeği'nin Türk Kültüründeki Psikometrik Özellikleri.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 633
- By:
- Publication type:
- Article
38
İlköğretim Öğrencilerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Karşı Tutumlarının ve Güdülenme Durumlarının Belirlenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 435
- By:
- Publication type:
- Article