Works matching IS 16579267 AND DT 2016 AND VI 15 AND IP 4
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Reflexiones sobre la medición de la calidad y el impacto de las revistas científicas.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 271
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Psychology and the Nobel Prize.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 265
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Flexibilidad relacional y estrés parental.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 254, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.frep
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El consumo abusivo de alcohol en inmigrantes latinoamericanos participantes en programas de intervención para maltratadores: importancia de la adherencia al tratamiento.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 238, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.caai
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Rol de los Comentarios Escritos en la construcción de la tesis desde la perspectiva de estudiantes tesistas y profesores guía.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 224, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.rcec
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The Relationship between Junior and Senior Nurses. Analysis of a Case of Intergenerational Discrimination Using the RepMut Tool.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 213, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.rjsn
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Sexual Risk-Taking Behavior: The Role of Religiosity among Poor Brazilian Youth.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 204, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.srbr
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Percepción de innovación en las organizaciones. Percepción de innovación en organizaciones de España y Latinoamérica.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 180, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.piop
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Validación de la Environmental Reward Observation Scale (EROS) en población colombiana.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 167, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.vero
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Adaptación española de la escala HPLP-II con una muestra de empleados.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 153
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Optimizing rating scales of the big five socialization scale in athletes by Rasch model.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 143
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The Openness/Intellect Model on the M5-50: Supporting the Flexibility of IPIP-ased Instruments.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 133, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.omsf
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Validación de la Age Universal I-E Scale en sujetos mexicanos.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 115, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.vaus
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Revised version of the Scale of Evaluation of Reading Competence by the Teacher: final validation and standardization.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 102
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Motivo de abandono del tratamiento desde la perspectiva del paciente con un trastorno de la conducta alimentaria.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 93
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Diferencias de metas deportivas entre estudiantes de educación física y deportistas: análisis de la invarianza del modelo entre ellos.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 14
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La transición del comportamiento alimentario: una explicación desde la teoría de la conducta.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 123
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Portuguese Psychology: Placing the Professional Practice and Training in a Global Context.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 82, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.pppp
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Factores que determinan el rendimiento académico en Matemáticas en el contexto de una universidad tecnológica: aplicación de un modelo de ecuaciones estructurales.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 49
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Comparación de tres programas de prevención escolar para reducir el consumo de cannabis, en función del tipo de aplicador.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 35
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Evidencia de validez de constructo para el WISC-IV con muestra brasileña.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 25
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Measuring the relationship between career, guidance, and adults' training needs: Analysis and assessment of results from the perspective of the social responsibility.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 72
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Violencia policial y afrontamiento: crecimiento postraumático en pobladores de una comunidad aislada del sur de Chile.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 60, doi. 10.11144/Javeriana.upsy15-4.vpac
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El papel de la motivación en la predicción del conocimiento procedimental en jugadores de baloncesto.
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- Universitas Psychologica, 2016, v. 15, n. 4, p. 1
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